文档介绍：教师继续教育培训考核方案

一、指导思想
为全面推进素质教育,着力提升教师教育教学理念,切实改变教学行为,深入贯彻落实上级有关文件精神,努力建设一支业务精湛、教学水平较高的教师队伍,促进教师专业化发展,特制定教师继续教育培训考核方案。
二、考核对象
三甲在职的中小学教师,均应根据县教育局及学校继续教育工作计划,参加中小学教师继续教育各级各类的培训学****在周期内,教师全员培训,其中师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能的县级及以上培训累计240学时,校本培训不低于120学时,每学期培训不低于30学时。
三、考核小组
成立继续教育考核小组,了解教师教育教学水平现状,明确教师队伍建设发展目标,制订继续教育培训整体方案,落实具体培训活动,评估教师参加继续教育的效果,并视情况直接与教师继续教育绩效工资挂钩。
四、考核措施
每位教师均应以规定学时要求为目标,积极自主开展相应培训活动,促进自身专业素质发展。各中小学校将根据上级有关规定充分运用现有资源,为教师继续教育培训创造条件,促进教师继续教育培训工作的开展。在学校组织或安排的教师继续教育培训工作中,教师如有自身失误或主观因素未能完成相关任务,
将按以下进行处理。
,缺旷或早退1次扣20元。
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五、培训要求

按时参加各级各类的培训。培训做到不迟到、不早退、不旷课,并有培训笔记。

紧密结合自己的教学实践,按时完成作业。作业要求反映自己的真知灼见,不宜长篇大论,不可敷衍了事,杜绝抄袭。

学****反思即学员在学****过程中记录的个人学****的点滴感悟、心得、收获以及培训反映在教学过程中的改变等。每学期1篇培训反思。

学****总结是将培训所学知识技能应用于工作实践过程中的体会、反思与总结,反映自己观念和行为的变化,所教学生或班级的变化等。具体要求一是要做前后对比,分析变化的原因或无变化的原因;二是要观点明确、重点突出、条理清晰,概括准确、逻辑性强,与实际教学教育工作相关;三是文字朴实简洁,字数在1000字以上,不能抄袭;四是每学期上交1篇培训总结。
六、考核结果
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、晋职、评优、绩效工资等挂钩。
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员工录用管理制度
为规范试用期员工的管理和辅导工作,创造良好的试用期工作环境,加速试用员工的成长和进步,特制定目标责任制制度。
一、员工试用期规定
 1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。
 2、员工试用期限为3个月,公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。
(一)、福利待遇
 1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定,核算时间从到岗工作之日起计算,日工资为:月工资÷(本月天数-休假天数)
2、过节费按正式员工的1/2发放。
3、按正式员工标准发放劳动保护用品。
(二)、休