文档介绍：医院骨科带教实****生计划
医院骨科带教实****生计划生产实****是护理教学过程中的一个重要环节,是学生将在校所学理论变成生存技能的过程。为不辜负学校及学生给予医院的厚爱,我科将根据本科的特点,充分安排两周的实****时间,使学生了解,熟悉和掌握各项护理常识。
一、教学目标: 理论与实践相结合,加强基本功能训练,逐步熟练和掌握实****计划所规定的内容和要求,分析问题和解决问题的能力,能够独立胜任护士工作,在实****中锻炼独立思考,树立“以病人为中心”的良好护士素文秘站-您的专属秘书,中国最强!质,使其成为德、智、体全面发展的合格的“白衣天使”。
二、教学要求:
1.让带教老师和学生都明确“教”与“学”的目标和要求。
2.安排主管护师及以上职称,可以很好地将理论与实践相结合的带教老师指导学生。
3.要求带教老师先了解学生的学****工作情况,因材施教更好的使学生学到知识。
4.严格管理,要求带教老师以身作则,言传身教,做到放手不放眼,出科前严格考核并记录。
5.在临床带教中要注意以学生为中心,了解学生学****需求和学****兴趣,学生的生理心理变化,多方面给予关心照顾,如:学生往往没有午休地方,带教老师可以开放科室的示教室给学生休息看书,病人对学和的态度,提供良好的学****氛围。
三、教学计划: 1.第一周,强化基础护理的培训,并能独立完成内容,包括:静脉输液,肌肉注射,皮试,吸氧及卧床病人的常规护理,在这些基础的操作中养成学生慎独及严谨的作风,并在此阶段使学生了解骨科的护理常规。2.第二周,组织学生学****骨科常规护理的理论知识,这周的时间里,由带教老师指导学生进行石膏固定病人护理,骨牵引术后护理,伤口换药、拆线,配合医生完成外科缝合,正确处理换药后的器械和物品,能对常规病进行手术前后的护理,出科前进行一次理论或操作考试,严格考察学生的学****情况,评分并记录。 3.在两周生产实****中了解责任制护理,掌握分级护理制度,熟悉换药室的设备,消毒灭菌方法及管理制度。4.安排一个独立带教日,针对以往一对一带教制,使学生了解的内容比较单一,难以接触到本科室的所有疾病,这样难免会影响学生实践多病种的机会,通过带教日,让同学可以全面系统的了解骨科各种疾病的护理。 5.教学互动,构建新型