文档介绍：冯德全立体早教法光盘篇
(1)抓住最佳时期培养
0-6岁是最佳的培养时期。
①促进人脑发达的最佳时期——给予丰富的信息刺激(例如要让猫抓老鼠,就要在小时候给猫吃老鼠肉;要让小鸟叫的好听,就把小鸟放在叫的好听的大鸟跟前;玩就是一种早期教育;)
②开发人潜能的最佳时期——提高孩子的综合素质,培养多方浓厚的兴趣(不要勉强孩子成为什么“家”;多鼓励;克服困难磨炼韧性。)
(2)重新认识婴幼儿
引言:,胎儿在妈妈体内生活一天等于千万年,胎教就是在胎儿飞速发展的过程中给她一点微小的刺激,必将对胎儿产生巨大的影响。
婴幼儿是人类学****的能手,是全人类最善于学****的能手。
婴幼儿学会并解决了七大难题:
①学会直立行走;(1岁左右)
②学会手脚分工;(摸各种物体)
③学会了劳动;(玩各种玩具,各个手指有了分工)
④认识万事万物;(几何图形;色彩;宇宙万物)
⑤发展语言;(有几国语言的环境,就能学会几门外语)
⑥学会社会行为;(由自然人变成社会人)
⑦学会人生95%的知识。
五大学****能力:
①婴幼儿能获得敏感;(敏感期也叫最佳期,错过了就再也无法实施了。如,小鸡认识妈妈的时间是出生后三天,三天后就再也不认识了;小狗挖洞的本领是出生后七天学会的,七天后就再也学不会了。胎儿、0-6岁让孩子多听古典音乐、各种钢琴曲,孩子能分辨88个半音;孩子为什么喜欢妈妈?因为妈妈是他接触最早最多最愉快的刺激物;最早获得音乐敏感;最早获得文字敏感;最早获得美术敏感;要听高雅音乐(经典音乐),不要听流行音乐;)
②婴幼儿有印象记忆(要让他见多识广,不需要理解;多看,多听;)
③婴幼儿有情景领悟能力(生活就是课堂,要给孩子丰富的生活;丰富的生活是最好的解释;)
④婴幼儿有模仿能力(给孩子一种榜样的诱导;你喜欢孩子怎么生活,最简单的办法,你自己高高兴兴地去这样生活;你是怎样的一个人,孩子就是一个怎样的人;孩子的眼睛就是摄像机,孩子的耳朵就是录音机。)
⑤婴幼儿有兴趣探求能力(给她一个宽松的玩的环境,还要带出去玩;表情的力量,妈妈一惊慌,孩子就怕虫;孩子的探索精神不能扼杀;合格的父母要经过培训;秧苗对收成有决定作用,孩子是人才的秧,智慧的苗;积极暗示,顺其自然;蒙泰梭利说:人生头三年的发展,胜过三岁以后各个阶段及各阶段的总和。)
(3)两个生命同时养育(生理和心理两个生命同时养育)
(早睡早起)
(每天两次锻炼,早晨和下午)
,16种心理营养素:
第一心理营养素实施胎教,母亲的营养,全面的营养,母亲的生活要有规律,心情愉快,听音乐、绘画等,母亲的心情是最好的胎教,母亲听音乐,不要把喇叭放在母亲肚子上,运动胎教,四五个月时,给胎儿按摩,妈妈的运动,适当的胎儿体操,用手电筒照肚子,心灵胎教,真正的胎教是母亲的心灵,把胎儿当小学生进行教,赏景,学****各门功课,跟孩子说说话。
第二心理营养素训练五官,让耳朵听各种声音,包括音乐,不听噪音,眼睛看各种各样的颜色,生下来之后,在距孩子20厘米的地方挂黑白分明,大红大绿的颜色,鼻子让他闻各种气味,训练味觉,让他尝各种东西,将来胃口就会很好,训练触觉就是刚生下来给孩子按摩,用各种