文档介绍：windows7实验报告
篇一:Win7操作实验报告
WINDOWS 7 上机实验报告七
在D盘根目录上建立一个文件夹,文件夹的名字为自己的名字+“_win7_09”,完成后文件夹名如“张三_win7_09”。完成作业后将所有结果(屏幕截图)放在文件夹下,并将文件夹压缩成一个压缩文件上传。
1、设置在不同窗口中打开不同的文件夹,将窗口画面保存为“打开
”。
2、设置在导航窗格是显示所有文件夹,将窗口画面保存为“导航窗
”。
3、设置显示隐藏的文件、文件夹和驱动器,将窗口画面保存为“显
”。
4、在桌面使用日历工具,将窗口画面保存为“”。 5、设置删除文件时显示删除确认对话框。将窗口画面保存为“删除
”。
6、修改计算机显示颜色为16位色,将窗口画面保存为“显示颜色
”。
7、设置计算机显示文本自定义为130%,将窗口画面保存为“自定
”。
8、打开添加输入法对话框,将窗口画面保存为“”。 9、设置win7桌面背景,任意选择一副图片,设置图片位置为平铺,
将该对话框截图,保存文件名为“”。
篇二:计算机基础1实验报告win7基本操作
《大学计算机基础Ⅰ》课程
实验报告
学院年级专业姓名学号任课教师上机地点实验教师
(以上由学生填写)
西南大学计算机与信息科学学院
计算机基础教育系
2015年10 月18 日
实验成绩记载
课程实验报告一
一、实验题目:Win7的基本操作、文件管理与控制面板的使用二、实验目的:
2. 掌握任务栏的使用和设置 3. 掌握任务切换的方法 4. 掌握?开始?菜单的组织 6. 掌握文件夹的显示方式
三、实验主要内容及过程(实验主要内容的介绍、主要的操作步骤)
,对文件夹进行复制,设为只读并创建快捷方式
,右击鼠标新建文件夹
?复制?对文件夹进行操作
,选择?属性?
→?常规?→勾选?隐藏?使
文件夹隐藏,选?只读?使文件夹显示。如下图,
,右击鼠标选择?创建快捷方式?即可为文件
创建快捷方式。如下图
篇三:大学计算机操作实践报告【实验3】Windows7系统设置
实验报告
课程名称大学计算机操作实践实验名称Windows7系统设置姓名__ _ _ ___学号__专业班级_ 实验日期__ 年_月日成绩_____ __指导教师_ __ __
1. 掌握磁盘格式化操作
2. 掌握日期、时间、语言和区域设置
3. 了解磁盘清理系统工具的使用
4. 掌握删除、添加程序
5. 掌握管理与设置多帐户
1. 磁盘格式化操作
2. 日期、时间、语言和区域
3. 磁盘清理系统工具的使用
4. 磁盘碎片整理系统工具的使用
5. 卸载、更改或修复程序
6. 管理用户账户
硬件环境:个人计算机一台软件环境:Windows7操作系统
(可提供屏幕抓图)
1. 磁盘格式化操作
2. 日期、时间、语言和区域
3. 磁盘清理系统工具的使用
4. 磁盘碎片整理系统工具的使用
在
“磁盘碎片整理程序“窗口中选择要进行碎片整理的磁盘,单击
”碎片整理“按钮,显示碎片整理信息,如图1所示。
图1 磁盘碎片整理程序
、更改或50px” width=“450px” alt=“windows7实验报告” title=“windows7实验报告”/>
修复程序
Windows7操作系统提供对已安装应用程序的卸载或更改。在“控制面板”中双击程序与功能图标,即打开“程序与功能”窗口,如图2所示。
图2 卸载或更改程序
首先打开“控制面板”窗口,双击“用户账户”图标,即可打开“用户账户”
窗口,
如图3所示。
图3“用户账户”窗口
1) 创建新帐户
如图4所示
图4“管理账户”窗口
2) 设置账户密码
如图5所示
图5“更改用户”窗口
3) 更改账户图片
4) 删除账户
篇二:
实验室安全学
第一章:绪论
实验室安全学的重要性:实验室是探索新的