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商务英语专业人才培养方案
一、专业名称及代码
:商务英语
:
二、招生对象及学制
:初中毕业生或具有同等及以上学力者
:三年(毕业总学分为 170分)
三、培养目标
本专业主要面向珠江三角洲,服务中小型外贸企业、涉外商务等行业,培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展,适应生产、建设、管理和服务第一线需要,具有良好的职业道德和敬业精神,掌握商务英语服务基本理论、基本知识、基本技能,具备良好的综合素质和较强的英语交际能力和业务处理能力的高素质技能型初中级人才。
四、服务面向
表一:职业范围表
服务面向
中小型外贸企业、涉外商务行业
就业部门
业务部,销售部,办公室
对应职业(岗位)
商务文员/秘书、单证员、商务助理/业务员
职业资格证书
商务英语资格证书(国内)、全国公共英语等级(二)证书、国际商务单证员
五、人才培养规格
本专业毕业生应具有较高的政治素质、身心素质和以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、职业能力:
(一)职业素养
1、政治素质:热爱祖国,拥护党的基本路线,懂得中国特色社会主义理论体系的基本原理,具有爱国主义、集体主义精神和良好的思想品德;
2、道德素质:有正确的人生观、价值观;有较高的道德修养,文明礼貌、遵纪守法、诚实守信;
3、文化素质:理解国家有关的法律、法规,具有扎实的商务基本理论、基础知识和熟练的专业技能,并具备较高的语言水平和熟练的计算机操作能力。
4、身心素质:有健康的体魄,良好的心理素质,有吃苦耐劳、甘于奉献的精神;
5、责任意识:有高度的责任感,有严谨、认真、细致的工作作风;
6、协作精神:具有团队精神和合作意识,具有一定的协调工作的能力和组织管理能力;
7、热爱商务英语专业,具有本专业的专业知识和专业技能;具有从事商务英语专业各职业岗位的实际工作能力;
8、具有良好的职业道德,较强的敬业精神和创新精神;具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质;
(二)职业能力
1、知识:掌握基本的法律知识及经济法基础知识,熟悉国际商务活动中的法律知识;掌握国际贸易理论基本知识;掌握进出口贸易业务环节的基本内容;掌握英语听、说、读、写、译(含口译和笔译)的基本知识和技能;掌握各种商务函电和商务公文的撰写方法与技巧;中等职业教育所必备的文化知识、政治理论知识、社会科学知识等。
2、能力:
1)流畅的口头表达;撰写常见财经应用文和一般信函;计算机操作并通过互联网获取相关信息的能力等。
2)英语日常会话能力和商务交际能力;具有准确理解和翻译相关商务公文与函电的能力;
3)具有业务洽谈与拟定合同条款的能力;申请开立与审核信用证的能力;根据合同和信用证要求制定全套议付单据的能力;
(4)日常商务事务处理能力;
:
(1)自学能力;
(2)专业决策判断能力;
(3)制订工作计划能力;
(4)按程序实施计划的能力;
(5)解决工作过程中实际问题的能力;
(6)独立学****新技术的能力;
(7)知识综合运用能力;
(8)可持续发展能力。
:具有与他人交往、合作、共同生活和工作的能力,包括工作中的人际交流(伙伴式的交流方式、利益冲突的处理等)、公共关系(与同龄人相处的能力、在小组工作中的合作能力、交流与协商的能力、批评与自我批评的能力)、劳动组织能力(企业机构组织和生产作业组织,劳动安全等)、群众意识和社会责任心。
六、主要接续专业
高职:商务英语专业
  七、职业能力分析(P111)
表二:职业岗位知识、能力、素质要求分析表
序号
职业岗位
典型工作任务
行动领域
知识要求
能力要求
素质要求
1
商务助理/业务员
,定期定时发放产品信息;
、开拓;
;
;
,建立良好客情,为客户解答疑难;
进出口业务操作
外贸客户开发
进出口业务谈判
公司文件处理
商务函电