文档介绍：2010北京高考语文试题解析
(一)语文基础知识的掌握和运用
掌握语文基础知识,具备较强的语文运用能力。
 
(包括成语和熟语)的识记、理解和运用 
 
病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱,表意不明、不合逻辑。 
、简明、连贯、得体 
 
常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。 
 
 
:C
(sù)流
B. 易拉罐隽(juàn)永
(yà)
1. 下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是
A. 摩擦力    供认不悔   对称(chèn)  穷源溯(shuò)流
    转弯抹角   隽(jùn)永     令人发( fà)指
    多难兴邦   叨(tāo)扰     一气呵(hē)成
    整齐划一   倾轧(zhà)     囤(tún)积居奇
1. 下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是
A. 摩擦力    供认不悔   对称(chèn)  穷源溯(shuò)流
    转弯抹角   隽(jùn)永     令人发( fà)指
    多难兴邦   叨(tāo)扰     一气呵(hē)成
    整齐划一   倾轧(zhà)     囤(tún)积居奇
生活中常见,并容易读错用错,多音字居多。
2. 下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项
,人们强烈感受到吸取经验教训的重要性,希望在未来的日子里能防患于未然。
“猎杀者”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。
,“创意”只能在规定的范围内驰骋,不能信马由缰,这是设计人员起码的职业操守。
,只有根本目标不相悖,就总有殊途同归的日子,在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。
答:B
无地自容:没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。此处应为“无处藏身”。考题在延续往年成语题以“望文生义”为主的错误选项设置方法的同时,又降低了一个难度。
防患于未然:在祸患发生前就采取措施加以防备。
信马由缰:骑马时不勒缰绳,让马任意地走。比喻人无目的地随
意行动。
殊途同归:通过不同的道路,到达同一个目的地。比喻不同的方
法或途径,得到同样的结果。
答:D
A缺主语。“对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口”缺主语,“他们”。
B搭配不当。“实现了纪录”搭配不当,将“实现”改为“创下”。
C项表意不明。在“引以为豪”前加上“美国人”。
,没有语病的一句是
,公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”,对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。
“神秘园”将再度来京演出,实现了外国演出团在京演出超过7次的记录,在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。
《新闻周刊》正待价而沽,境内外华人都鼓动中国人出手收购,将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中。
,中国及印度的一些跨国公司眼下正不遗余力的开拓国际市场,新加坡、俄罗斯等则紧随其后,国际市场的竞争格局在发生变化。
重点:是成分残缺,搭配不当,句式杂糅,不合逻辑,表意不明。
答:C
《堂吉诃德》的作者塞万提斯是西班牙人。
,有错误的一项是
 A.《楚辞》是屈原、宋玉等人作品的总集,这些作品具有浓厚的楚地色彩,屈原的长诗《离骚》是其中的代表作。
《长恨歌》《琵琶行》是具有感伤色彩的叙事诗,他的《新乐府》则反映了较强的批判现实的精神。
C.《堂吉诃德》是意大利作家塞万提斯创造的长篇小说,堂吉诃德这个人物形象即是滑稽的有是发人深省的。
D. 举世公认的文学经典《哈姆莱特》,写的是丹麦王子哈姆莱特为父复仇的故事,该剧是莎士比亚四大悲剧之一。
文学常识:重点是外国一类作家作品(名著导读)和中国一、二类作家作品。(名家名著)
答:A
滋养:增加养分。养育:抚养和教育。
浸润:水分等慢慢渗透。浸渍:浸泡;浸染。
解析:“养育”不能和“苍生万物”搭配。“浸渍”不能和“农田”搭配。②句应只有先流到渠里,才能变成白色游龙。
第五题则提供了往年高考试卷中不曾有过的新鲜感,它作为将近义词辨析与语意衔接题相结合的一种尝试,当为今后语文基础题的命题提示一种新颖的角度。近义词选择填空要多朗读课文,培养语感。
①②③处填