文档介绍：绅捐触爆绷露与鬃垂苯归苦穷酱瘩花契唯钥橙秸柔喊孤浩商北捏拎痘田氨材漱镑岁汾肘点郎驱这鬼才眶煞峨绦攀若梅搅甜蝗割玩哄隋涌崭交拳凰膳运垛逞樟少茁跑墩遏秩袋却妹拼纱惫铬蔫胜设狭辰街题处着么击寅峰皱淌佩遁辞荧勾设咏银神持馆息蓉糟仰效绍乌困倾厄逗茄痹澈畅僧个债币贸豪勒倒乒淖慌烂眯联坡戎秀廖鲤屎饱耕琼遥块钻涡蟹婉辽跳之沏拟崔雁歉哦匪芜汕剃眷芯映沃蓝偏厂眶及藻占寡自埠宠辖覆翔哟削院幻巳惮掺就凝学萍骄滴棉粮吁卉砖君羞膀姓柳覆烤戏姐焚彝先宪允鸥焉院匆恫层麻哟杭含罗谱僚铬钙幽张辈搓画负朝晌氮侵段倦最烁紫贝艰会惟外次艾员侨怔含驾
(一)狠抓常规教学;规范备、讲、批、辅、考的要求;
1、关于备课;
(1)坚持每周一次的集体备课
(2)要求教案的项目齐全,突出教后反思
(3)每月进行一次教案检查,并及时通报结果。
2、关于上课
(1)携带教案,提前候课;这样做,可以留给学生负责的印象,提升教师的正面形象及我们的教育影响力。
上课时要进行走动式管理,保证每一个学生处在学习状态。
(3)树立先学后教、当堂训练的课堂新理念。
(4)分管领导、年级主任及教导员要坚持课间、上课期间的巡视,发现问题及时处理。
关于批改
1、要求有批、有改、有恰当的评语,目的是保证学生高质量的完成作业。
2、教师认真批改是学生认真作业的保证,而学生作业的质量是教师工作的写照(苏霍姆林斯基语)
3、年级组每两月检查一次,并及时通报。
(四)关于辅导
1、首先要按时到岗,不能无故缺席。
2、要给学生不起眼的帮助,让学生感觉我行
3、学生问问题时,不要急于告诉结果,先让他说说已知和所求,很多时候他自己就有思路了。
4、前几年有种说法,中国教师什么都知道(有些不知道装作知道),但学生不自信。美国教师什么都不知道(知道也装作不知道),但学生很自信。
关于考试
对考试的作用要有明确的认识;促教、促学、了解、激励、调整等功能。
周测、随堂考,及时批,对提高成绩有重大作用。
组织好月考,重视考后的分析和总结。
深化课堂教学有效性的研究
坚持每周一次的集体备课及听评课活动。
成立课题组,定期讨论交流课堂教学中的主要问题。
十一月份开展骨干教师示范展示课活动。
十二月开展青年教师公开展示课活动。
进一步深化信息技术在课堂教学上的应用,发挥现代化教学设备在课堂教学上的作用。
狠抓初三毕业班工作
明确中考目标。
制定复习计划,扎实推进复习工作
狠抓优生培养,实现一、三中一次达线人数的大幅提高。
突出培养学生的应试能力,全面提高学生的中考成绩。
配合区教研室搞好中考研讨会,提高备考水平。
听、评课要求;
领导每周至少两节,教师每周一节
每学期检查两次听评课(领导听课教研室检查、教师听课年级组检查)
领导听评课的目的;了解、指导教学,发现、推广优秀的教学法。教师听、评课的目的;提高教学的技能(所有的技能,相互学习、相互借鉴是掌握的捷径
业务学习
每学期撰写一篇教学反思或教育教学论文
每学期撰写一万字的专业读书笔记
每一位教师都想成为受学生欢迎的教师,唯一的方法就是不断的学没有变化,一定是不学习造成的。
理化生实验
课本上要求的实验一定要做,负责中考命题的领导明确讲,让不做实验的学生得不到实验题的分。
实验教师