文档介绍：九月份主题课程活动方案:讲文明、守规则
讲文明守规则
一、活动目的:
规则就是人们在日常生活、学****工作中必须遵守的科学的、合理的、合法的行为规范和准则,它是人与人之间、组织与组织之间彼此的约定。“没有规矩,不成方圆”,在日常生活中,我们都在自觉或不自觉地遵守着各种规则,比如我们走路、骑车、开车的时候要遵守交通规则,我们上课、做实验的时候,要遵守课堂规则、实验规则,我们下棋、玩球的时候,要遵守游戏规则……
一个人规则意识的养成往往是从最基本的、最微小的地方开始的,让学生从最日常的校园生活常规开始,培养他们遵守规则的意识,提高他们执行规则的能力,养成遵守规则的****惯,促使他们将来能更好地适应社会,帮助他们更好地拥有未来的幸福生活。
二、活动时间:XX年9月(第三周~第七周)
三、活动主题:讲文明,守规则
四、活动安排
(一)宣传动员
、广播站、致家长函、周一晨会等途径和形式发出
“讲文明,守规则”主题活动倡议;召开学生干部会议进行宣传、动员。
。
“讲文明,守规则”为主题的周一国旗下讲话。
(二)活动形式
结合我校儿童阅读课程,开展主题阅读,分低、中、高年段开设晨诵、午读以及拓展阅读与主题相关的书籍、小故事,懂得规则在人们生活中的意义。(负责科室:【教科室】,由儿童阅读项目组开发相关主题阅读课程)
⑴通过学生每天的校园生活常规训练,让学生明确课堂学****规则,集会出操规则,校园活动规则。
①课堂学****规则:
ⅰ做好课前准备,书和学具摆放在课桌左上角;
ⅱ课前一支歌;
ⅲ上课发言要举手;
ⅳ认真倾听老师或同学发言;
ⅴ去功能教室或户外上课须提前五分钟到场。
实施策略:
【政教处】设计每个班级的课前准备情况评分表,由任课教师为每节课执教班级学生的课前准备情况进行打分,每周汇总一次,表扬优秀班级,帮扶后进班级。
【教务处】要明确规定教师课堂教学应遵守的规则,对课堂教学常规进行督察,推门听课及日常巡课等,将关注的焦点转移到学生的课堂表现上来,强化学生课堂教学常规,并以此来反思教师的课堂教学效果。
②集会出操规则:
ⅰ两路纵队排列整齐、有序;
ⅱ出操进退场时须慢跑、靠右行,保持队伍呈线形;
ⅲ做操动作规范;
ⅳ安静,不说话。
实施策略:每天的值日组长和校级领导必须在课间操时间在主席台上巡视。班主任必须带班跟操,并站在队伍的前面及时管理。【政教处】人员分工蹲点,从细节处跟进,观察、评价学生的出操队伍及纪律,搜集事实材料表扬先进,鼓励后进。对表现欠佳的班级,与蹲点领导、年段主任一起,进行指导、激励。
③课间活动规则:
ⅰ不追逐,不打闹;
ⅱ靠右慢行,不横冲直撞;
ⅲ文明游戏,与同伴友好相处。
实施策略:【大队部】成立文明活动监督岗,规范、督促学生的课间文明行为。【政教处】严格规范教师值日制度,发挥值日教师的执勤作用,促进学生的课间文明行为养成。
⑵开展学生阳光体育课间活动,让学生“有事可做”。
实施策略:每周二、三、四,在学生课间操之后,分年段开展阳光体育课间活动,一、二年段踢毽子,三、四年段垫乒乓球,五六年段花样跳绳,并成立班级吉尼斯评价机制,在次月的运动主题月中予以展示。(学生自带器材,班主任带班监管,执勤体育老师、值日组长及校级领导现场调控。)【总务处】负责在内操场、外操场等合适的场地画上一些格子或线条,让孩子可以参加