文档介绍：什么是指导认知活动的计划,方案
:认知指导方案计划活动学校工作认知计划幼儿园月计划认知发展对生活部认知与计划
篇一:认知实****指导计划
软件工程专业(认知实****br/> 指导计划
专业:班级: 11软件1、2班 11嵌入式班
山西大学商务学院信息学院
一、认知实****大纲
(一)实****性质
认知实****是软件工程专业教学计划中的重要组成部分,它是一次理论联系实际,以实践知识和感性认识来巩固课堂知识的重要教学过程。通过认知实****使学生对软件工程的基本理论、基础知识和基本技能有初步的了解,并进一步对软件开发及项目管理有个全方位的学****和认识。了解企业对软件工程专业方向的需求,结合专业知识,为就业做好充足的准备。在实****过程中,让学生自行组建小组完成实****内容,贵在培养学生的团队协作意识,深入认识软件工程专业的发展方向。
(二)实****目标
1. 了解什么是软件工程,未来所学的专业课程及软件开发工具的安装及简单应用;
2. 理解并熟悉一个完整软件项目的开发环境、开发流程及测试环境等;
3. 通过认识软件系统设计开发过程,提高学生综合应用所学专业知识及计算机知识的能
力,训练和提高软件开发技能;
4. 了解开发软件项目的业务内容及应用的特点,培养学生进行实际软件开发和项目管理
的能力;
5. 加强认识软件工程应用的重要性;并深入了解软件工程应用的现状和需求,使学生进
一步认识到今后需要加强哪些知识方面的学****br/> (三)实****内容
1. 通过互联网,图书馆,实训基地等途径调研实际的软件工程项目的开发流程;
2. 教师介绍软件工程的应用情况及今后的发展规划;
3. 请软件工程教研室的教师介绍在软件开发过程中与学生课程相关的知识;
4. 了解软件行业企业对人才的需求,了解企业对应届大学生需要掌握的技能需求;
5. 总结自己在实****过程的对软件工程专业的认知,感想,及将来就业规划,完成实****报
告。
(四)实****安排
一、指导教师进行实****计划安排,任务布置
二、参观学院实验室,介绍软件专业学生课程体系、多核开发软件、专业认证考试、应用情况及今后的发展方向;介绍企业所使用的软件开发环境以及测试环境;企业对软件专业大学生的要求。
三、指导老师安排学生查阅资料,调研等,学生18周前完成实****报告。
四、指导老师带领学生参观软件相关企业,感受最新IT产业方向。
二、实****中需注意的问题
(一)实****学生应注意事项及纪律
1. 学生必须按教学大纲、教学计划的规定参加实****无故不参加实****作为实****不及格
处理,不给学分;由于某些特殊原因未参加实****而缺实****成绩者,必须由本人提出申请,经学院批准后,方能重修;
2. 实****期间要集中精力,按认知实****大纲的要求认真完成任务,每个学生应写实****笔记,
作为写实****报告的依据,实****结束交实****报告、实****笔记,方能取得实****成绩;
3. 坚持考勤制度,严格遵守作息时间,不迟到,不早退。
三、实****报告
实****结束后学生按照认知实****大纲的要求内容,对认知实****的全过程进行分析总结产生实****报告,实****报告是评定实****成绩的重要依据,它不仅反映学生实****的深度和质量,同时也反映了学生分析和归纳问题的能力。报告的要求如下:
1. 实****报告应以实****目标为核心,以实****项目及内容为素材,即要有实际内容,又要有
归纳总结,分析提高;
2. 报告要有自己的感想、体会、看法、建议;
3. 报告结构要合理、格式规范、内容丰富、文字流畅、用计算机输出。
篇二:城市认知活动计划
城市认知活动计划
:
沈阳是众所周知的文化名城,是满清文化的中心,
“一朝发祥地,两朝帝王都”,历史留给沈阳太多的文化古迹。城市规划展示馆已成为市民了解沈阳,宣传沈阳未来发展目标,展现沈阳城市风貌的重要窗口,是对青少年一代进行爱沈阳、爱家乡教育的重要基地。现代化的城市,必然是一座功能完善、承载力强的城市。而公共基础设施水平的高低,又决定着这座城市承载能力的大小,并成为其发达程度的重要标志。为了让新生了解他们所身处的城市、了解城市规划专业学科,给以后的学****和生活打下好的基础,建筑与规划学院规划系学生会举办城市认知活动,开拓同学们的思路和视野,为了城市的明天而努力。
二、活动对象:
建筑与规划学院规划系11届学生会成员、12届新生
三、活动时间地点安排
地点:沈阳城市规划展示馆
活动2012年10月27日下午
活动承办单位:建筑与规划学院规划系
四、活动前期准备:
①、2012年10月22日向参与同学发放城市规划认知活动通知②、出“城市认知”海报,张贴于甲三三楼(转载于:网:什么是指导认知活动的计划,方案)