文档介绍：一、教学目标:
1 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
2 结合学校以及班的实际,提出各项要求。
3、规范学生各项纪律。
二、教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、教学过程
(一) 谈话引入:同学们是二年级的学生了,对上课的基
本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有
些做得不好的地方这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守
学校的各项常规。
做得不好的地方这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学
校的各项常规。
(二) 看图,说一说,议一议
1 上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)
2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)
3 课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学****影响别人学****br/>4复****时,我们该注意些什么?
(三) 结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育
不够自觉守纪律的学生。
(四) 小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
(五) 引入:
课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
(六) 表演
①几个同学挤入教室
②几个同学在教室里追逐
③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
(七) 讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为
(八) 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:
1 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2 在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全