文档介绍：磻溪镇中心小学
语文课导学案
班级
四( )
课题
走月亮
主备教师
共 2课时
上课教师

备课时间
预设上课时间
月日(星期)
本期总计第课时
学****目标
第一
课时
1、正确、流利、有感情地读课文。能用自己的话概括课文主要内容,理清课文层次,会用自己喜欢的方式画文章思路图。
2、品味文章的语言美,感受文章的意境美,体会亲情及“我”的幸福与快乐。
第二
课时
3、体会“啊,我和阿妈走月亮”一句反复出现在表达情感和结构中的作用。
4、积累语言,背诵自己喜欢的段落。
重点
难点
品味文章的语言美,感受文章的意境美,体会亲情及“我”的幸福与快乐。
核心
问题
为什么说这是一个“多美的夜晚”?体会课文为什么反复写“啊,我和阿妈走月亮”?
第一课时主要导学过程
教学
环节
时间
活动内容
教学行为策略
课件使用说明
创设
情境,
导入
新课
3
分
钟
导入新课。
1、谈话导入。
2、板书课题,读题
第一环节使用课件。
初读
课文,
概括
大意
10分
钟
1、读懂课文,概括课文主要内容。
1、学生自读课文两遍,小组合作解决字词障碍。
2、在活动单上简要写出大意。
3、小组交流。
4、两名学生班级交流。
5、用双色笔在活动单上补充。
不使用课件
再读
课文,
理清
思路
10分
钟
2、理解课文思路。
1、默读课文,自主画出课文的思路图。
2、组内展示:讲解思路图。
3、两名代表在全班展示优秀思路图。
第三环节使用实物投影仪展示思路图。
第一课时主要导学过程
教学
环节
时间
活动内容
教学行为策略
课件使用说明
品读
课文,
探究
感悟
17分钟
3、探究核心问题:为什么说这是一个“多美的夜晚”?体会课文为什么反复写“啊,我和阿妈走月亮”。
1、找出文中描写“多美的夜晚”的语句,小组交流。
2、再读,解决核心问题:独学-小组交流-班级展示.
3、教师引导。
4、朗读体会,感悟月夜美景。浓浓亲情。
第二环节使用实物投影仪展示思路图。
。
板
书
设
计

走过月夜美景
走月亮看过