文档介绍：新闻报道策划方案
新闻报道策划方案
报道选题:高考后的“疯狂”
一、选题分析
1、题材分析:高考,高等学校招生全国统一考试的简称。高考在每个学子的人生中是一次转折,高考成绩直接影响所能进入的大学层次,考上重点大学的核心前提就是取得优异的高考成绩,进入什么样的大学至关重要,几乎可以说影响了人的一生,所以许多学子刻苦奋斗,几乎做到了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的境地。6月8日17:00一年一度的高考拉下大幕,许多考生在考完最后一门走出考场时都露出了轻松的笑容,开始“启动”他们盼望已久的“疯狂”假期。从高考完到填报志愿、进入大学共有三个月的假期,在刚刚考完试后,考生们会有一次大的放松,同学聚餐、出去旅游、通宵……因为高三一年的压抑生活让考生们的生活穿插于学习——吃饭——睡觉这三点一线,所以这次放松显得非常重要。可是,过度的放松也会影响到正常的生活,考生该如何合理安排假期从而使假期能够得到充分利用。
2、报道目的:多方面了解高考后考生的各种放松状态,而后根据总结的考生放松方式,采访心理咨询师等研究学者,给家长和考生提供合理化得建议和意见。
3、报道时机:高考结束后的一周内
4、报道范围:--市
二、前期准备
确认采访报道的对象、内容;搜集相关的资料;设计好向采访对象提问的问题。
(1)采访对象
A、考生B、家长C、饭店、娱乐场所管理者D、心理咨询师或学者
(2)采访内容
考生:①高考前班级里或自己有没有计划考试后的各种放松活动②打算如何放松有没有和父母商量过
③是否会合理规划假期怎么规划
④有没有打工的打算对此有什么看法
家长:①孩子考完后自己的心情如何
②有没有为孩子计划假期如何计划
③会不会陪孩子一起度假
④是否会让孩子多参加社会实践比如那些方面饭店、娱乐场所管理者:
①在考试前预订情况如何与往年情况比较如何②消费标准如何有什么要求
③订餐或娱乐情况会持续多长时间
④旅游情况如何选择游点主要在哪些地方
心理咨询师或学者:
①往年高考过后考生的状态如何放松方式如何②是否做到了合理放松③考生应该怎样合理计划假期建议
④家长应该如何为考生计划应该持何种态度
三、实施与运作
1、报道思路:采访在高考后第二