文档介绍：烟台南山学院2011—2012学年第一学期期末考试
《学前儿童家庭教育学试卷》开卷
(课程代码:0230010 专业:学前教育学习形式:双证专科年级:10级)
本试题需在【答题册】作答。(试题总分100分)
名词解释(共5题,每小题4分,满分20分)
1、家庭教育指导
2、、学前儿童家庭教育原则
3、暗示提醒法
4、、狭义的学前儿童家庭教育
5、胎教
二、简答题(共5题,每小题6分,满分30分)
6简述家庭美育的任务。
7、简述主体性原则的要求
8、新生儿的保健策略有哪些?
9、如何对2--3岁幼儿进行家庭教育?
10、怎样鉴别超常儿童?如何对超常儿童进行教育?
三、论述题(共2题,每小题15分,满分30分)
11、试述如何发挥家庭教育的针对性优势。
12、试述早期教育和智力开发中就注意哪些问题正确估价自己的孩子

分析题(共1题,满分20分)
13、为了使自己的孩子早成才,成大才,有的家长对孩子盲目地进行“过度教育”,强制孩子实行“早餐”“多餐”。在孩子刚刚会说话时就教他们识字,算算术、背古诗、学外语;孩子还未上学就教孩子学习小学课本上知识;孩子上学后,学完学校的功课回家还要吃“小灶”、吃“偏饭”,请家庭教师给孩子教更深更难的知识,参加多种课外学习班如音乐、绘画等等,把孩子的时间安排得满满的,不给喘息的机会,恨不得把孩子迅速培养成为一个神童或无所不知的全才。
在家庭教育中的这种做法是否恰当,违背了什么家庭教育原则?应该如何去做?