文档介绍：2017-2018学年五年级语文下册期中考试试卷分析
冯坡昌里小学蔡君
本次期中考试,主要从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,并注重学生的灵活性,覆盖面较广。下面就试题情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析,谈点看法。
一、学生考情分析
二、试题情况
本次试题的题型有拼音题、词语组词、近义词和反义词、按课文内容填空、按要求写句子、判断、情境写话、阅读、作文。
三、学生考试情况
1、字音、字词
试卷中所考查的字音、字词,都是本册教材中学生必须掌握的。从学生的实际答题情况来看,学生对字音、字词的掌握较好。但也有部分同学做题马虎,在组词时将词语书写错误。
2、按课文内容填空
本次试卷的填空题比较灵活,考查范围较广。主要通过让学生根据意思写词语或句子。不少同学错在第一小题,在书写“蓑衣”时,不够细心,书写了错别字。
3、句子
在这道大题中,第一小题考查关联词的使用,这一道题基本上都能理解两个句子之间的关系,并用上恰当的关联词。而后面三道小题的错误率相对较高。
第二小题考查的是学生的劝说能力;第三小题是用上两个成语,写一句描写景物的句子;第四小题是针对保护校园环境写一句提示语。这三道小题相对比较灵活,没有统一答案,学生主要表现出来的不足之处就是语言的表达能力相对薄弱。
4、判断
此次考试的判断题主要考查学生对课文内容的整体理解及学生的综合知识能力。从考试的情况看,许多学生在对课文句子的理解上还有一定的欠缺。
5、情境写话
此次情境写话,主要考查了学生的劝说能力。但通过考查,发现许多同学在劝说时缺乏语言的委婉。
8、阅读
在本道大题中,学生的失分点主要集中在第二小题。
第二小题,需要学生找出短文第二自然段中,含有语病的句子,并修改。部分同学首先在寻找病句时就已经出现错误。
9、作文
本次作文的话题范围相对较广。可以写事也可以写景,话题灵活广泛。但学生在考场作文中反应出来的一些问题也不容忽视,首先是语言积