文档介绍：2017-2018学年度幼儿园第二学期小班体格锻炼计划
20**学年度幼儿园第二学期小班体格锻炼计划
幼儿时期是一个人身心发育十分迅速、旺盛的关键期,并存在着较明显的个体差异。小班阶段幼儿的生长发育和身体各项技能发展十分迅速。如何抓住这一重要时期,让幼儿进行积极的、适宜的体育、体能锻炼,循序渐进地学****一些安全、卫生、保健知识,持之以恒的培养孩子健康、良好的个性心理,形成活泼开朗的性格,使孩子养成文明、健康的行为****惯和生活常规,能适应社会环境,为孩子的一生可持续发展奠定坚实的基础。根据《纲要》精神,结合幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练****为基本手段。以锻炼幼儿的身体,增强幼儿体质,促进幼儿身心全面健康的发展为目的。
一、幼儿情况分析
1、本班有幼儿20名,男孩11名,女孩9名。班内整体身体素质情况不错,喜欢参加体育活动。但有个别孩子由于一些体质上的原因和家长观念问题,身体不是很好,出勤率不是很高,开学初就多次请病假。
2、针对小班幼儿的动作发展水平的不同,在组织幼儿进行体格锻炼中应考虑到各种动作发展来组织活动,照顾到幼儿的个别差异,进行不同强度的体格锻炼,让每个幼儿都得到提高发展。
二、发展目标
⒈喜欢上幼儿园,并能适应集体生活,在一日活动中情绪稳定愉快。
⒉愿意和同伴一起合作参加各种体育锻炼活动,感受运动带来的愉快。
⒊能姿势正确、自然协调的走和跑,能一个跟着一个走,走成一个圆圈。
⒋会用多样小型体育器械进行身体锻炼,并愿意与老师一起收拾器械。会玩滑梯、攀登架及其他大型体育活动器械。
⒌喜欢玩球,会滚球、拍球和自抛自接球,会自