文档介绍：任务驱动型作文练写
文题: 交叉路口,红灯亮起。120急救车被前方按规定停车的宝来私家车挡住。病人情况危急,急救车司机很着急,不断鸣笛,宝来司机见状,看准绿灯方向暂无车辆通行,果断闯红灯,为急救车让出一条道,急救车顺利通过了路口,为抢救病人争取了时间。按照交规,宝来司机接受了记6分、罚款200元的处罚。
监控视频流传到网上后,广大网友呼吁取消处罚。交警通过查看监控录像,特事特办,马上取消了对私家车司机的处罚。
在这曲共同谱写的救助生命的爱的协奏曲中,对于急救车司机(可简称120)、私家车司机(简称宝来司机)、网友和交警,你更敬仰谁?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不得套作,不得抄袭,不少于800字。
写作指导
这个题目属于“比较权衡”类任务驱动型作文,准确地审读任务是精准写作的前提。
此类作文可以遵循以下思路构思行文:
第一步:以小见大挖掘,将每一方背后的精神价值准确发掘。
第二步:比较权衡。由于题目材料中有“更敬仰”,故而行文时必须写出“更”的原因,这一步是写作的重难点。
宝来司机:爱的协奏曲中的核心人物,主角,成就自己的同时温暖了社会,社会感召力是最大的。
网友:正确舆论对正能量传递作用是巨大的,明辨是非,增添的是正义的阳光,他们是伤心事变暖心结局的助推者。
交警:特事特办的社会影响力是最大的。他们告诉整个社会:冰冷的制度也会有温情,不要担心行善受到伤害,更多的人从而将会积极行善。
120:急人所急、生命至上的意识是对材料中所有人的引领。
第三步:重锤点评一方。将四个方面比较分析后,再重点谈论其中一方令人“更敬仰”,可以正面立论此种做法的可取,亦可反观现实,联系当今实际缺失的道德与素养纵深论述,还可两者兼顾,体现深度与广度。