文档介绍：中秋节主题班会活动方案
浩瀚缥缈的漫长的历史长河,曲折复杂的坎坷人生。在我国古代文学作品里,佳节、月亮成了历代文人吟咏不厌的对象。人们喜欢把自己的喜怒哀乐成败得失,溶进佳节里,注入明月中,从而使月亮这一无生命的物象变得多姿多彩起来,进而借助佳节的感怀颂托对生命的祝福和对世界的美好憧憬。
二、活动目的
以中秋节为契机,在全体师生中开展形式多样的阅读中秋文学作品活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使孩子们在活动中体验阅读的喜悦,增加对中秋节的了解,增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱,弘扬民族文化。
三、活动时间
20**.9.15~20**.9.30
四、活动安排
第一阶段佳节思月——主题阅读
1.活动内容
(1)搜集与中秋节相关知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展晨颂午读,讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍;如与月亮或赏月有关的古诗文、美文及神话故事;与月球或登月有关科技的知识等。
(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动;
2.参加对象一~六年级的学生。
3.活动负责各班语文老师。
第二阶段佳节赏月——实践活动
活动一每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节
1.活动内容各年级同学与家庭共度中秋佳节。
2.参加对象一~六年级学生。
3.活动安排
组织学生在与家人的过节中,体会中秋节的含义,了解中秋节吃月饼等习俗,明白中秋节的具体内涵所在。
4.活动负责各班班主任,以及家长互动。
活动二共看明月皆如此——中秋征文活动
1.活动安排
高年级同学可把欢度中秋节的情况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想、对明月的歌颂等写成作文,并开展中秋节优秀作文的评比活动。
2.参加对象四~六年级学生。
3.活动负责各班语文老师。
第三阶段佳节忆月——交流展示、反思