文档介绍：建筑工程技术专业函授教学大纲
(2015修订版)
《建筑材料》课程教学大纲
适用专业:建筑工程技术       课程性质:专业必修课
学时数: 24        大纲执笔人:何冬  
一、课程定位和目标
课程定位:本课程为土木建筑工程类的专业基础课。建筑材料是一门研究建筑材料组成、结构、性质、生产、加工、使用、维护保养及质量检验等问题的综合性学科,是建筑工程类、土木工程类、房地产管理工程类等专业必须具备和掌握的一门技术性专业基础课,在人才培养中起到承上启下、桥梁纽带的功能。
课程目标:使学生获得有关建筑材料的技术性质及应用的基本知识和必要的基础理论,同时对建筑材料的储运和保护有所了解,以便在今后的工作实践中能正确选择与合理使用建筑材料。
二、课程教学内容和基本要求
(一)绪论(1学时)
教学重点、难点:
教学重点:建筑材料介绍及材料标准。
教学难点:常用建筑材料及课程学****方法。
教学内容和基本要求:
(1)了解建筑材料的定义与分类及常用建筑材料;
(2)了解建筑材料在工程中的重要地位;
(3)了解常用的材料标准;
(4)了解适合本课程的学****方法。
考核的主要知识技能:
本课程的特点、内容、任务、学****方法,材料的分类和特点。
(二)材料的基本性质(2学时)
教学重点、难点:
教学重点:材料的各种性质的基本概念和计算公式。
教学难点:通过孔隙率、孔隙特征,推导材料的一些其它技术性质,及通过材料的技术性质,去理解材料的用途。
教学内容和基本要求:
(1)了解建筑物及周围环境对建筑材料的基本要求;
(2)理解材料与各种物理过程相关的材料性质;
(3)掌握材料的基本物理性质及基本物性参数对材料的物理性质、力学性能、耐性性的影响。
考核的主要知识技能:
材料的基本物理性质及基本物性参数对材料的物理性质、力学性能、耐久性的影响。
(三)气硬性胶凝材料(3学时)
教学重点、难点:
教学重点:气硬性和水硬性胶凝材料的概念,石灰的生产与技术性质。
教学难点:石灰、石膏的技术性质要求、特性、应用、验收以及保管。
教学内容和基本要求:
(1)了解石灰、石膏的原料及生产,水玻璃、镁质胶结材料的特性及应用;
(2)掌握石灰、石膏的技术性质要求、特性、应用、验收及保管;
(3)掌握石灰、石膏的凝结硬化原理,气硬性胶凝材料与水硬性胶凝材料的性能区别。
考核的主要知识技能:
石灰、石膏的原料及生产,水玻璃、镁质胶结材料的特性及应用;石灰、石膏的技术性质要求、特性、应用、验收及保管;石灰、石膏的凝结硬化原理。
(四)水泥(4学时)
教学重点、难点:
教学重点:硅酸盐水泥的原料要求、矿物组成、凝结硬化机理、技术性质;五大通用水泥共性及各自的特性,并弄清这些特性的原因。
教学难点:硅酸盐水泥凝结硬化过程中的化学反应、物理化学变化;水泥的组成对其技术性质的影响;及如何正确而合理地选用水泥。
教学内容和基本要求:
(1)了解生产水泥所需原料、生产过程、水泥的凝结硬化过程及机理、其他专用水泥和特种水泥的特点及应用;
(2)掌握常用水泥的技术性质及其应用;
(3)掌握水泥熟料的矿物成分及特性,矿物组成及每种矿物单独在硅酸盐水泥中所起的作用。
考核的主要知识技能:
生产水泥所需原料、水泥的凝结硬化过程及机理、其他专用水泥和特种水泥的特点及应用;常用水泥的技术性质及其应用。
(五)混凝土(6学时)
教学重点、难点:
教学重点:混凝土组成材料的品质要求,混凝土拌合物的和易性及其影响因素,混凝土强度及其影响因素,提高混凝土耐久性的措施,配合比设计的基本方法。
教学难点:分析理解影响混凝土三大技术性质的因素,混凝土配合比设计的基本要求与步骤,混凝土的质量控制与验收的方法。
教学内容和基本要求:
(1)了解普通混凝土的优缺点;
(2)了解其它品种混凝土的特点及应用;
(3)掌握混凝土材料的技术性质要求;
(4)掌握混凝土拌合物、硬化后混凝土的技术性质及影响因素;
(5)掌握混凝土组成材料的主要检测指标及混凝土的和易性、强度检测方法;
(6)掌握普通混凝土的配合比设计方法;
(7)熟悉如何从原材料和配合比上控制混凝土的质量;
(8)熟悉常用外加剂的作用原理及适用范围;
(9)掌握常用特种混凝土的配合比设计方法;
(10)掌握混凝土的组成材料的作用。
考核的主要知识技能:
混凝土性质;混凝土组成材料的主要检测指标及混凝土的和易性、强度检测方法;普通混凝土的配合比设计方法;外加剂的作用原理及适用范围;配合比设计方法。
(六)建筑砂浆(1学时)
教学重点、难点:
本章重点介绍砂浆的性质。
教学内容和基本要求:
(1)了解各种抹面砂浆的功能及技术要求