文档介绍：重庆市永川职业教育中心教案专用笺(电子版)
教学课题
图层调板(2)
课程名称
Photoshop CS6 平面设计与制作
教学班级
课时数量
2
任课教师
教学周数
教学日期
教材
内容
分析
本任务通过对Photoshop CS6图层调板的学****让学生正确掌握图层合成的概念、图层的基本操作以及实践中正确应用图层解决问题。
教学目标
知识目标:
能正确理解图层混合模式;
能熟悉图层调板的各项功能。
技能目标:
能利用图层调板进行图层的各项操作;
能按要求对图层混合模式进行设置并在实践中应用。
态度目标:
正确归纳和总结知识,灵活应用知识技能到应用中去。
教学重点
图层合成的认识和图层调板使用。
教学难点
图层合成的理解与应用。
教学模式
“以能力为核心、任务引领型、理实一体化教学模式”
教学方法
演示法、观察法、实践法、讨论法
教学环境与资源准备
、教案及教学素材
教学
说明教学步骤、教学内容、教学方法、设备运用、教学板书等
备注
过程
设计
新课引入:
上一节课我们一起学****了有关图层的相关操作,基本理解了图层的含义、作用、特点及实践中的应用,在这次课中我们将继续讨论图层的相关操作和图层的合成等图层的应用。
讲授讲课:
一、图层的合并
对于编辑完成的图层,建议执行合并图层命令,这样可以减少内存的占用。单击图 层面板右上角的图标,出现图层菜单,可根据情况选择合并图层(Ctrl+E)、合并可见图层(Ctrl+Shift+E)、拼合图像。
二、图层混合选项
(1)双击图层调板的图层缩略图标,则可以设置图层的样式;
(2)执行“图层”→“图层样式”→“混合选项”命令;
(3)点击图层调板底部的按钮。
在该对话框中有内发光、描边、浮雕、投影等选项,勾选这些选项可使图层具有对应的效果,该对话框中有些选项还包含子选项,功能较强大。
三、设置混合模式
单击图层面板上混合模式下拉列表框,可选择图层不同的混合模式,设置不同的效果,常用的混合模式有:
正常:该层的显示不受其它层影响,完全覆盖底层。
溶解:该模式对于有羽化边缘的或透明的图层影响较大。
正片叠底:该模式将两层色彩相加,就像观看两层叠加在一起的幻灯片。
屏幕:该模式形成较鲜亮的效果,就像在图片上打幻灯的效果。
柔光:该模式柔滑高光区,并使暗区增加亮度得到柔光效果。
强光:使高光部分亮度增加,降低暗区亮度,使反差增大,形成强光照射