文档介绍：三、有关要求
:小学语文三至六年级下册第六单元以后(含第六单元)的讲读课文,一课时的精讲内容。课的设计要充分体现枣庄市小学语文优秀教案评选新方案的精神。教学目标要从单元“语文读写能力”目标来拟定,教学过程中要体现出“学——练——用”的教学思路。参赛教师要写出参赛课教案,并打印8份在赛前交与评委。
苏教版四年级下册
一、教学目标
、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文
2. 理解课文内容,认识森林的重要作用,初步建立环保意识。
,有条理地写一段话。
二、教学重、难点
,使学生真正理解“森林实在太重要了”。
,产生热爱森林、保护环境的感情。
三、教具准备
多媒体课件
四、教学准备
学生:根据预****提示独立完成完成前置性学****单。(见附件)
教师:多媒体课件。
根据预****单检查预****情况,把握学情。
五、教学时间 2课时
六、教学过程
第二课时
环节二、部分理解——精读感悟,重点突破
(一) 谈话过渡,引入云雀的心愿
:通过上节课的学****我们知道云雀的心愿就是----让沙漠变成绿洲。为什么有这样的心愿呢?你们想不想知道?这节课我们继续走进课文。
板书课题:云雀的心愿(指导读好课题)
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(1)有感情地朗读课文,练****分角色朗读课文
(2)理解课文内容,认识森林的重要作用,初步建立环保意识。
(3)学****第10和13自然段的表达方法,有条理地写一段话。
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请同学们大声朗读课文2-4自然段,思考:想一想它们看到了什么?为什么会这样?找出相关的句子,并在旁边写下自己的感受。(2分钟后汇报)
(二)精读课文,感受森林的重要性:防风固沙
过渡:小云雀跟随它妈妈首先来到了沙漠,它们看了怎样的景象呢?请同学们读一读第2---4自然段,边读边画出描写它们看到的景象的语句。(自由读)
---4段
(1)放图片“沙漠情景”,师配音:我们跟着小云雀和她的妈妈飞呀飞,这是什么地方?同学们,它们看到了什么?(黄沙漫天飞舞)
师:看看文中是怎样介绍的?“它们飞呀飞,飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过,地上的黄沙漫天飞舞,迷得它们睁不开眼。”哪一个词能概括图的内容?(黄沙漫天飞舞),看到这么大的风沙你感受到了什么? (学生讨论)
(2)看着这一切,小云雀和妈妈是怎么说的呢?(先学生说,再课件展示)
“这里的风沙真讨厌!”小云雀埋怨地说。
“孩子,以前这里也是一片森林。后来由于人们乱砍滥伐,树木越来越少。土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”(指导学生抓住真讨厌、埋怨、乱砍滥伐、贫瘠、心疼地等词语来理解)
(3)从小云雀和妈妈的对话中你知道了什么?(学生说)师:失去了森林想不到会有这么大的变化,可见森林具有什么作用?(板书:阻挡风沙)然而人们却把无情的斧头伸向了它,后果之一:土地沙漠化。
(4)是呀,看着葱郁的森林一片片哀叫着倒下,看着贫瘠的沙漠一点点蚕食美丽的土地,怎能不叫人痛心疾首呢?
小结:所以说-----森林实在是太重要了。(再次朗读)5分钟完成
(三)精读课文,重点感悟森林的重要性----蓄水、空调器(20分钟完成)
过渡:森林实在