文档介绍：一、备考依据
二、备考对策
讲座内容
一、备考依据 (一)课程标准 (二)考试说明 (三)三年中考
讲座内容
(一)、课程标准
以《课程标准》为依据,不依赖、不倾向于某一版本的教材。
以教材为依托,结合不同版本特点补充完善。
需要注意的是:历史课标规定的课程内容是最基本的学习要求,也是考生必须掌握的内容。在此基础上,进行适当的联系、拓展,多角度进行历史解释。
例如:辛亥革命历史意义(政治、思想)
民族资本主义短暂春天(经济)
民国社会习俗的变化(社会生活)
注意二:历史课标对历史知识与能力的学习分为三个层次要求:
(1)凡在内容标准的陈述中使用“列举”“知道”“了解”“说出”“讲述”“简述”“复述”等行为动词的,为识记层次要求;
(2)凡在内容标准的陈述中使用“概述”“理解”“说明”“阐明”“归纳”等行为动词的,为理解层次要求;
(3)凡在内容标准的陈述中使用“分析”“评价”“比较”“探讨”“讨论”等行为动词的,为运用层次要求。
(二)、中考说明
考试说明是我们备考的重要依据,也是我们查漏补缺的标准,有助于我们强化考试复习的针对性。一些中考新的题型和新的趋势有可能就“潜伏”其中。
开卷;120分钟;120分;
客观题:主观题=4:6;
政:史:综=45:45:30;
易:中:难=3:5:2;难度系数=
(二)、中考说明
1、2013年考试说明与2013中考
2、2014年考试说明与2014中考
1、通过2013年考试说明的变化来寻找与2013年中考试题的联系
变化一:考察应用所学的历史知识解决实际问题的能力。
例:11、右图反映的史实发生在( )
变化二:对历史材料进行阅读、观察、从中获取有效信息的能力。
例:
讲话中说:“……现在,美国不再是从
经济角度来说的世界头号强国,超群的
世界强国,也不再仅仅有两个超级大
国,当我们从经济角度和经济潜力来考
虑问题时,今天世界上有五大力量,它们是美国、西欧、苏联、中国,当然还有日本。”对尼克松的
上述讲话理解正确的是
         
           
“一超多强”局面