文档介绍：互相帮扶共同提高
——贵阳一中高考教学研讨会总结与反思
思南民族中学韩继花
2013年11月18日,2014届高考研讨会在贵阳一中召开,学校选派10位教师参加,作为高三的教学管理我很荣幸能够参加这次研讨会议,本着“资源共享,共同提高”的目的,本次研讨会由贵阳一中和孝全文化传播有限公司联合主办,特别邀请了云南名教师及新高考教育教学管理。
会上,贵阳一中教学德育副校长周静、云南师大附中副校长李为、江西师大附中的专家方贵荣在总结2013年新课标高考备考经验的基础上,针对2014年如何把握新高考复****方法,如何把握新高考考试方向,如何适应新高考考试,如何提升新高考成绩进行探讨和研究。他们把多年来高考复****经验毫不保留的传授给大家,让大家一起分享。研讨会还结合本阶段模块及学生的实际情况,探讨更加有效的复****策略,对高考冲刺阶段复****提出切实可行的建议,会议使我开阔了视野,丰富了知识,提高了认识,更新了观念,可谓收获颇丰。现将学****情况汇报如下:
一、此次会议内容可分为四个部分:
第一部分:贵阳一中周静副校长介绍了贵阳一中的教学德育管理
周静副校长就贵阳一中高三毕业班工作体系作了分析:
(一)教学及管理
备考要有明确的指导思想、要有顺畅的管理保障、要有科学的教学策略、重视教材、重视基础和训练、重视考试能力的培养、各学科制定合理的复****计划、重视综合科的复****高二下达临界生指标,采取包班制,班主任每月跟踪训练临界生情况、制定跟踪手册,了解学生短板;每年更新高三教师未达二分之一,以老带新;特别要重视教材中的想一想、练一练的内容,练讲结合,以练为主;综合科让学生做好答题策划,合理分配时间,安排好答题顺序;在赌题上下功夫,要把分赌在哪一题上;备课组要分组进行答题专题讲座;严格要求复****进度,2月底完成一轮复****备课组集体备课由专人检查,有章节备考策略学术讲座、主讲稿、PPT、学案集,明确考点、考情分析、题型分类、典型题型分析,复****资料要共享;合练要早,从高二第一月考试合练,让学生进入高三已经适应,增加综合科训练,强化综合科训练从12月份开始;临近高考5月30日左右进行热身考试。
(二)考试及管理
周练:六科循环、选择题为主,近期内容、1小时题量、备课组命题、教学处检查登记。
周考:四科循环、高考标准、近期内容、综合科组长负责合卷、年级统筹安排、教学处检查登记、备课组组织质量分析。
月考:学校统一组织考试、高考标准、命题规划、试题研究小组命题,交叉审题、组长协调、教考中心统筹、网上流水阅卷、教学处组织质量分析。
(三)德育及常规管理
教学的提升离不开德育的管理,学校始终以毕业班为中心,各部门配合支持,保障体系到位,政策支持倾向高三,调动教师积极性。学校制定了德育工作重点、德育实施每月细目、高三主题班会及常规管理、建立了异常情绪筛查辅助体系、心理辅导调整指导体系、尖子生培养辅导体系、违纪学生跟踪矫正体系,延续至9月份高三结束,制定情绪异常学生筛查流程图等。
第二部分:云南师大附中副校长李为分析了2013年的课标卷的高考情况及备考建议
1、对比分析了云南师大附中2012年和2013年的高考情况。
2、新课标下高考考纲的变化,要求教师要分析近五年高考试题,难易试题在交叉进行,教师要学会猜测。
3、教师是新课程的参与者、引导者、合作者,领导要沉到教师中去,