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机电工程系党建评估知识手册.doc

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机电工程系党建评估知识手册.doc

上传人:neryka98 2018/4/25 文件大小:103 KB

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文档介绍

文档介绍:机电工程系党建评估知识手册
1、机电工程系历史沿革
答:机电工程系创建于2004年2月,现有机电一体化技术、汽车运用技术二个教研室,和一个实验室。前后开设过机电一体化技术、数控技术、汽车运用技术、汽车电子技术、汽车检测与维修、机电一体化/商务日语、汽车电子技术/商务管理、汽车运用技术/物流管理、模具设计与制造、汽车技术服务与营销等专业或专业方向。其中,汽车运用技术为学院重点建设专业。
2、机电工程系的领导机构及组***员
答:总支书记:孙蓓雄总支副书记:赵丽
系主任:李正峰系副主任:王凤军
3、机电工程系党总支基本概况
机电工程系党总支委员会成立于2004年2月,系总支委员会由5人组成,下设五个党支部,包括三个教工党支部和两个学生党支部。共有党员108人,其中教职工党员33人,%,学生党员75人,%。35岁以下青年教师党员22人,教职工党员中具有高级职称8人,博士1人,研究生学历或学位15人。
4、机电工程系党总支委员是哪些人?
答:总支书记孙蓓雄、总支副书记赵丽、组织委员党宝英、宣传委员王凤军、纪检委员王宝敏。
5、机电工程系各党支部书记是哪些人?
答:汽车教研室党支部:陆志农;机电教研室党支部:李景魁;实验室党支部:党宝英;学生第一党支部:王赵;学生第二党支部:王美娟。
6、机电工程系管理体制。
答:党政共同负责制。
7、系部目前的办学规模
答:系部目前在校学生1481人。
8、系部办学指导思想是什么?
答:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,坚持党的教育方针和社会主义办学方向,以学生就业为导向,以专业建设为龙头,以职业素能培养为核心,以创业教育为特色,突出教学工作中心地位,走产学研结合办学道路,不断提升人才培养水平,为地方经济建设和社会发展服务。
9、系部办学理念是什么?
答:系部办学理念是:弘扬创业精神,创新教育模式,打造现代制造业高素质技能型专门人才培养高地。
10、系部办学定位是什么?
答:办学规模定位:到2010年在校生规模1500人
11、系部人才培养目标是什么?
答:培养制造业高素质技能型专门人才。
12、机电工程系专业带头人、优秀青年教师骨干分别是谁?无锡市有突出贡献的中青年专家是谁?
答:专业带头人:
机电专业:李正锋、王宝敏
汽车专业:王凤军
优秀青年骨干教师:
李景魁周凌
无锡市有突出贡献的中青年专家:王凤军
13、系部师资队伍建设状况如何?
答:系部通过“人才强系”战略持续实施,使师资实力更加雄厚,拥有一支由教授、研究员级高工、副教授、博士研究生、硕士研究生等47人组成的专业教师队伍。其中教授1人、研究员级高工1人、副教授及高级工程师12人,博士1人,硕士17人, “双师型”教师21人。1人荣获无锡市有突出贡献中青年专家称号,1人荣获无锡2007教育年度人物评选之教育创新奖;拥有1个学院优秀教学团队。70%以上的专业教师具有国家职业技能鉴定高级考评员、高级工程师、高级技师等资格。初步形成了一支“多层立体、校企互通、专兼结合”的高素质教学团队。
14、系部在加强师资队伍建设方面有何得力措施?
答:一是引进与培养相结合。近年来,系部通过面向社会公开招聘的方式,从高等院校、科研院所、行业、企业等引进了一大批高层次专家学者、高级专业技术人才和能工巧匠。另外,也通过校内教师的学位学历进修、双师培训、新教师岗前培训等方式,提升了教师的自身素能。教师引进与培养相结合的有效措施,大大提高了学院的师资力量和办学实力。
二是访问学者与访问工程师相结合。学院通过教师下企业实践锻炼、国内外访学进修学****等访问学者与访问工程师相结合的培养方式,进一步提高了教师的专业实践技能水平,强化了实践教学环节与教育质量,充分体现了高职院校的办学特色。
15、我系是如何落实教学工作中心地位的?
答:一是高度重视教学工作。实施教学质量一票否决制;通过实施系领导、教研室主任听课制度,联系系部制度,教学检查制度,及时研究和解决教学工作中的新情况、新问题。二是营造人人关心教学、服务教学、保障教学的良好氛围,保证教学经费投入在各项投入中的优先地位。三是确立教师在系部的主体地位,在职称晋升、评优、津贴分配等方面向教师倾斜。四是强化行政人员的服务意识,想教学之所想,谋教学之所谋,为教师、学生服务;把教学工作作为系部的中心工作来抓。
16、系教学机构设置情况怎样?
答:系部设有汽车运用技术教研室、机电一体化技术教研室2个教研室和一个实验室。实验室下设机加工实训车间、液压与气动实验室、金工实训车间、机械工程材料实验分室、数控加工实训车间、CAD/CAM 实验室、汽车维修养护中心实训分室、汽车底盘构造实训室、汽车发