文档介绍：《家乡变化大》
教材分析
《家乡变化大》是首师大版《道德与法治》二年级下册第四单元《我的家乡》中的第四课。本课的目的是引导学生意识到家乡的变化,感受这种变化带给家乡人民的幸福。更加的热爱家乡,以及带来变化的祖国。树立远大的目标,使家乡变得更美好。
教学目标
【知识与能力目标】
1、了解家乡的变化;
2、了解家乡人生活的变化;
3、感受这种变化带来的便利;
4、感受这种变化给家乡人带来的美好生活。
【过程与方法目标】
通过让学生了解家乡以及家乡人的变化。那是到国家的发展。
【情感态度价值观目标】
引导学生意识到家乡的变化,感受这种变化带给家乡人民的幸福。更加的热爱家乡,以及带来变化的祖国。树立远大的目标,使家乡变得更美好。
教学重难点
【教学重点】
了解家乡的变化;
2、了解家乡人生活的变化。
【教学难点】
更加热爱家乡与祖国。
课前准备
教师:多媒体课件,素材。
学生:了解家乡的变化。
教学过程
一、激趣导入:
同学们,你们能想象到吗,老师小时候没有电话与电脑,高楼大厦也是少见,更没有便利的地铁。短短十几年过去了,老师的家乡发生了翻天覆地的变化。
教师总结出:我们的生活环境在不断变化。我们的家乡也可以着社会的发展而变化着。今天我们来看看《家乡变化大》。教师板书课题:家乡变化大。
二、探究新知:
活动一:城市展新颜:
这几十年,中国可以说飞速发展。家乡的变化也日新月异。同学们的家附近有哪些变化呢?同学们留意到了吗?
1、同学们述说。
2、老师小结:是的,高楼越来越多,便利店越来越多,地铁四通八达,看病越来越方便,这些城市的变化显示了我国的飞速发展。
活动二、农村新面貌:
除了城市,我国农村也有不小的变化。同学们都发现有哪些变化了吗?愿意和我们分享一下吗?
同学们积极发言
师总结:是的,现在的新式农村有公交车,健身器材,图书馆,医疗证。方方面面都变得很便利,不可可和以前同日而语,人民的生活更加幸福。
活动三、家乡变化说不尽:
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