文档介绍：山东师范大学
本科非学位课程考查答卷
学号: 201101300112
姓名: 赵志猛
所在院系: 生命科学学院
考查科目: 德育原理
考查分数:
我的德育观
我认为目前的德育工作在学校工作中往往存在这样一种现象,那就是“说起来重要,做起来简要,忙起来不要”,德育被看成是可有可无的装饰品,这在普通教育中是不应该的,对学生加强德育工作,先***后成才显得尤为重要。
多年来,很多教育工作者不知道如何对待在校学生进行思想品德教育,也有教师认为在校学生的德育无关紧要,还有人认为难以施教、效果难体现,因而放弃对学生进行德育工作。其实在校学生的德育更为重要,它是看得见、做得到的。对于学生,人们的同情心会放松对他们的道德要求,这种宽容使得一些学生走上犯罪的道路。这足以说明,对在校学生的道德教育更为重要。我认为,结合学生的特点,尽可能把对学生进行的思想品德教育生活化、具体化,让学生看得见、做得到,让社会和家庭感觉得到,从而对在校学生道德教育更具针对性和实效性。
有些人认为:德育是政教领导的事,是班主任的事,教师只管上好自己的课就行了。这种认识是错误的。每一位教师都承担着对学生进行思想品德教育的任务,教育工作者要从学生的实际出发,将对学生的德育工作贯彻到每时每刻、时时处处,要从学生的行为****惯抓起。每一位教师都在关注着学生的行为****惯,随地吐痰、乱扔纸屑、说脏话、毁坏公物,都会有教师及时指出纠正,并对学生进行耐心地说服教育。如果学生没能养成好的行为****惯,其他方面再好也是枉然。德育工作搞好了,许多问题都会迎刃而解,教学秩序、教学环境、教学成绩都能搞好,这是磨刀不误砍柴工。
近年来,我校把德育的阵地延伸为展示学生个性、特长的平台,以德育才,以才促德,使对学生的思想品德教育收到了良好的效果。特殊教育学校对学生的德育,仅靠这样的集体或班级活动,是远远不够的,它主要靠教师的现身说法。优秀的教师,就是凭着耐心、爱心,让学生懂得尊老爱幼、遵纪守法,懂得讲究集体卫生和个人卫生。手把手让学生捡起扔掉的碎纸,手把手让学生学会互相洗头。尤其是一年级的新学生,如在厕所大小便、过马路看红绿灯、别人的东西不能拿等都要言传身教。我把对学生的思想品德教育落实在平时,落实在学生日常行为规范的养成,确实收到了非常明显的效果。
“教育好一个学生就是挽救一个家庭!”在我的身边有这样一个聋哑孩子,因父母要为生活而忙碌,每天就把几岁的聋儿用绳栓着,家里一条小狗陪着他玩了几年。7
岁时送到学校时,他什么都不懂,胆小、孤癖、任性、爱哭,在老师的帮助下,从一点一滴纠正他的坏毛病,培养好****惯,教他做事做人的道理。现在该生已上四年级,成为品学兼优的好学生,这其中老师付出的艰辛劳动是常人难以想象的。
为了将德育工作落在实处,我认为学校应实行开放式办学。结合学生存在的问题和家长的需求,定期让学生家长到学校,感受教育的氛围,感受孩子可喜的变化,从而,赢得家长的信赖与支持。在开放活动中,学生能展示自己的能力、让家长看到了孩子的发展,有了成功的希望。如书画比赛、手语舞蹈比赛各项活动等都可以请家长和社会各界人士参加。通过开放活动,培养学生技能,增强自信,健全人格。
学校应利用周边环境,组织学生走上社会,服务社会,让学生参与到社会活动中。逛市场、游公园,让学生懂