文档介绍：开展特色活动,促进特色建设
构建学校的特色,是《中国教育改革和发展纲要》对学校教育改革提出的要求。抓特色建设,创“特色学校”,已成为当前深化教育改革的新的突破口。开展特色活动,促进特色建设,有利于增强学校活力,实践素质教育,培养多层次、多类型人才。
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一、锁定手球特色项目
我校是一所苏州市教育现代化小学,占地面积39935平方米,建筑面积19724平方米。现有教学班44个,在校学生2291人,教师107人。学校有可供学生开展体育活动的场地12926平方米,。拥有250米塑胶田径场,室内手球场馆一片和室外手球场两片。体育器材按国家教委颁布《体育教学大纲》规定配备齐全。
学校各项体育工作齐头并进,手球工作更是成绩优异。我校配备了三名专职手球训练教练员,三人均多次参加了省、市的教练员培训班。同时,每学期将体育传统项目工作纳入工作计划,有布置,有检查,有总结。校长和分管领导能深入实际,掌握传统项目活动情况,及时发现和解决问题,特别是体育教师政治思想、工作、生活问题。学校各职能部门、班主任能支持、关心体育传统项目工作。同时,我校非常重视与市内各传统项目学校的联系、沟通,经常与他们召开座谈会,互相交流经验,取长补短,使我校的手球训练能蓬勃开展起来。
手球训练做到每周平均训练5次,晨练每次60次分钟,下午每次90分钟。在梯队建设方面,我校手球项目建有校级竞赛队、中年级组、高年级组参赛队、班校运会运动队,形成梯队衔接。2010年1月学校成立校手球队,由于思想重视,措施得力,成绩出色。学校2011年11月被苏州市体育局命名为“苏州市手球学校”;2011年12月被昆山市体育局、教育局命名为“昆山市业余训练先进集体”,2013年7月被全国小学生手球锦标赛组委会授予“体育道德风尚奖”,2014年1月被苏州市体育局命名为“苏州市青少年体育工作先进集体”。2010年7月获全国小学生手球锦标赛男子组第三名,同年获苏州市手球比赛第一名,2011年7月获全国小学生手球锦标赛女子乙组第五名,同年获苏州市手球比赛第一名,2012年7月获全国小�W生手球锦标赛女子甲组第九名,同年获苏州市手球比赛第一名,2013年7月获全国小学生手球锦标赛女子甲组、乙组均获得第五名,同年获苏州市手球比赛第一名,2014年7月获全国小学生手球锦标赛女子甲组第十名,同年获苏州市手球比赛第三名。
二、全面优化体育教学
我校全面推进素质教育,认真落实《体育法》和《学校体育工作条例》,严格按照苏州市教育局颁布的课程计划保证体育课开齐开足,保证体育课质量是我校一直致力研究的主要课题。我们在课改兴趣体育中找到了结合点,努力培养学有兴趣、学有所长、学有技能的健康学生。体育课质量稳步上升。我校长年坚持每天的大课间活动、上下午的眼保健操活动及下午最后一节课的课外活动时间,两操一课和体育课外活动时间纳入班级考核和教师考核,努力实现“让每个学生都运动起来,让每个学生都健康起来。”近年来学生国家体质健康监测合格率在96%以上,优秀率达10%以上。学校每年举办一次体育节,并举行拔河赛、踢毽子比赛、跳绳等各种比赛,从锻炼选拔到参加比赛,学生参与面达100%。
同时,我们坚持认真抓好体育常规教学工作,确保优质的教学质量。为了保证教学工作的正常进行,学校制定了《体育课