文档介绍：班级作文集前言
班级作文集前言
——成长我们同行
春风迎来了雏燕,夏荷正开得灿烂。
转眼,却又是一年毕业季……
庆幸能陪伴9班的孩子们度过小学生活的最后一个阶段。短短一年中,你们给了老师太多的精彩和记忆:带着夹板破校运会跳高记录的泓业;爱笑又思维敏捷的涛杰;淘气而又善良的佳怡;天天追着老师问为什么的忆斯;顽皮而又刚直的健基;默默为班级交晨检表、酷爱篮球的汶乐;热心为班级服务的嘉雯;机灵又快人快语的汪涵;课堂发言准确如教参的建宏;优秀却很害羞的立林、罗淇、炫民;多才多艺的议萱、诺澜、凯怡;淳朴而不张扬的晓梅、筠潼、嘉慧、许畅……童真绚烂的孩子们!
记得第一次给大家上课时,我说自己是一个“骄傲”的老师。那其实是在向你们传递一种正能量,让你们对老师、对自己充满信心。一年来,我们一直都在做着值得我们骄傲的事情,今天,老师可以“骄傲”地宣布:你们都是让老师感到骄傲的学生!
作为语文老师,让大家懂得阅读、爱上写作是我的责任。所以,无论是月考在即还是四校联考前的紧张复****老师总会挤时间读文章给大家听。我们读自己的****作,(..)品味自己的亮点;读《中学生满分作文》,知道了即使是中学满分作文也不是遥不可及;读曹文轩的《草房子》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《丁丁当当》系列……作家精湛的描写、独特的想象总能带领我们进入那一个个动人的情境。同时故事的精彩更让我们深层次地体会到了人性的美好,也塑造着大家的悲悯情怀。
潜移默化中,你们启发了想象****作中也渐渐有了独特的描写方式,真挚的情感表达:海琳生动贴切的环境烘托;少康不拘一格的悬念设置;菲阳精彩的文字叙述;博涵沉稳深刻的思想;俊毅充沛的情感宣泄;菁菁个性十足的跳跃性思维