文档介绍：机电工程系
数控机床课程设计
题目: 螺纹把手设计及加工
专业:机械设计制造及其自动化
班级: 0803班
姓名: 邹高永
学号: 0811050331
成绩:
指导教师: 莫改革
2010年12月10日
任务书
课程设计的任务及作用
《数控机床》课程设计是机械设计制造及其自动化专业的必修课程之一,它可以提高学生的动手能力,丰富学生的理论知识,是一门理论与实践相结合的综合性专业基础课。通过《数控机床》课程设计的学****要求学生能够设计常用的轴类零件和型腔壳体类零件,并能够合理的选择卡具和加工设备独立分析工艺,独立编程及完成自动加工。通过数控编程仿真实训,使学生掌握南京宇航仿真软件的基本操作,提高实践操作和手工编程能力同时还要求学生掌握数控机床的组成及其控制原理和方法,为以后的工作和学****打下坚实的基础。
课程设计的题目及要求
《数控机床》课程设计共有两类课题,多个具体题目。
车削类零件的编程及加工;
铣削类零件的编程及加工;
参加本次课程设计的学生每人任选一个课题,要求每位同学要独立的完成课程设计。本次课程设要达到如下要求:
根据选择的课题和自己的题目,选择合理的实现方案。
锻炼学生查阅技术手册和技术资料的能力。
提高学生程序设计的能力。
提高学生程序调试的能力。
培养学生编制技术文件的能力。
培养学生严肃认真、一丝不苟和实事求是的科学态度。
目录
一. 图形设计……………………………………………………………………………1
二. 工艺分析……………………………………………………………………………1
三. 加工路线……………………………………………………………………………5
四. 程序设计……………………………………………………………………………6
五. 设计小结……………………………………………………………………………8
六. 感想……………………………………………………………………………………8
七. 参考文献……………………………………………………………………………8