文档介绍：湖南工程学院
课程设计任务书
课程名称: 数字电子技术
题目:洗衣机控制器
专业班级自动化0901
学生姓名学号 33
指导老师
审批
任务书下达日期 2011 年11月21日
设计完成日期 2011 年 12月2日
设计内容与设计要求
一、设计内容:
1. 设计并制作一个电子定时器,用以控制洗衣机的电机作如下运转:
定时到
启动—>正转20s —> 暂行10s—> 反转20s—>暂行10 s—>停止并报警
^
I______________________________________I
定时未到
2. 用2个LED L1和L2表示洗衣机的动作状态:L1L2=11为正转,01为暂行,10为反转,00为停止。
3. 用2位数码管显示洗涤时间(秒数),按倒计时方式对洗涤过程作计时显示,直到时间到停机,并发出音响信号报警。
4.* 总洗涤时间可由用户通过十进制拔码盘任意设定,并设置启动键,在预置定时时间后,按启动键开始机器运转。
5.*设置停止键,在洗涤过程中随时按该键可终止动作,并使显示器清0。
二、设计要求:
设计思路清晰,给出整体设计框图和总电路图;
单元电路设计,给出具体设计思路和电路;
安装、调试电路;
写出设计报告;
主要设计条件
;
;
;
4. 计算机。
说明书格式
课程设计封面;
课程设计任务书;
说明书目录;
设计总体思路,基本原理和框图;
单元电路设计(各单元电路图);
总电路设计(总电路图);
安装、调试步骤;
故障分析与电路改进;
总结与设计调试体会;
附录(元器件清单);
参考文献;
课程设计成绩评分表。
进度安排
第一周星期一上午安排任务、讲课。
星期一下午--- 星期二下午查资料、设计
星期三--- 第二周星期二
测试元器件
测试单元电路
调试总电路
用EWB软件仿真,打印出图纸
第二周星期三——星期四
调试验收
写课程设计报告书
星期五答辩
参考文献
1、《电子线路设计、实验、测试》(第二版)
华中理工大学出版社谢自美主编
2、《新型集成电路的应用》---------电子技术基础课程设计
华中理工大学出版社梁宗善主编
3、《电子技术基础实验》
高等教育出版社-------------陈大钦主编
目录
.................................................................. 6
…………………………………………. 7
1. 一百进制分计数器和六十秒计数器的设计...... 7
2. 循环控制电路.............................. 11
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4总控制电路………………………………………… 14
…………………………………………… 14
……………………………………………… 16
………………………………… 17
………………………………… 17
首先,从秒脉冲出来的信号,经过一个控制电路后进入秒计数器进行秒计数,进行清零,这时用户置入洗涤时间,并按开始按钮,洗衣机开始工作。当秒计数器变为零的时候,去分钟计数器上面借数;与此同时,从十秒位转化出来的信号进入移位寄存器后,LED灯表示出电机运转状态;当用户设定的洗涤时间结束后,电路报警并清零;同时电机指示灯熄灭。
从课程设计要求来看,要求实现电机的正传、反转、暂停,实际上没又电机给我们接上,这回要用四哥LED灯的状态来表示,当显示时间前20秒正传、暂停10秒、反转20秒、再暂停10秒,如此一来,周期恰好是60秒,理所当然的分钟计数器、秒计数器是一定要有的。接下来脉冲是一定的了,但是有分钟计数器和秒钟计数器还要考虑是不是要60分频器,就我们所学过的来说实现循环有移位寄存器;还有个问题,当洗涤时间到了,报警还要一个报警电路,根据人性化、自动化、低成本的设计原则,报警的蜂鸣器不可以长时间的叫,要有个合理的时间,我们可以用一个单稳态电路来实现。看起来还不错啊,如果这样想那就嫌早了点,还有一个问题要解决:如何提取时间并使循环电路工作的信号?方案有两种:一是直接从数值上进行提取信号来控制一个可以实现循环的74LS194来实现;另一种是制作一个二十进制到十进制的循环转化来把这一分钟走完,但是从电路的复杂程度和经济性来说,显然后者太过于复杂,也不利于