文档介绍：我们家的男子汉
王安忆
王安忆
作者简介
处女作《平原上》
主要著作《雨,沙沙沙》《王安忆中短篇小说集》《小城之恋》
长篇小说《长恨歌》(获矛盾文学奖)
王安忆的小说,多以平凡的小人物为主人公,表现他们不平凡生活中的不平凡经历与情感。
王安忆
教学目标
、自主自立、
刚强的性格特点。
材料的方法;
重点体会作者细致的观察和自然、
亲切、细腻的描写特点。
、风趣而又含蓄的语言。
“男子汉”名称的由来
我国男子称“汉”,始于汉武帝时期。当时汉朝将士作战勇猛,匈奴兵将汉兵称为“汉儿”和“好汉”。      南北朝时期,有称男子为“汉子”的。北齐文宣帝因任命魏恺为青州长史,其固辞不就,便对人说:“何物汉子,我与官不肯就。”      武则天临朝时,让狄仁杰推荐“一好汉任使”,被推荐者是荆州长使张束之。后来,苏轼有诗论及此事:“人间一好汉,谁似张长使。”      到宋朝以后,便出现了“男子汉”的说法。当时把有作为、有勇气、要干一番事业的男人,称为 “男子汉”。
辨析字词
嘴馋( ) 风靡( )
恍惚( ) 嗫嚅( )
倔强( ) 胆怯( )
嘱咐( ) 沮丧( )
打量( ) 着急( )
拌嘴( ) 济济( )
chán
mǐ
huǎng hū
niè rú
jué jiàng
qiè
zhǔ fù
jǔ
liang
zháo
jǐ
bàn
辨析字词
年轻:年纪不大(多指十几岁至二十几
岁),有相比而言,年龄小之意。
年青:处在青少年时期。
歉:抱歉、道歉
谦:谦虚、谦让
妨:妨害、妨碍
防:防备、预防
小标题的特点和作用
作用:
概括、提示段落的主要内容
特点:
字数相当,结构相同
找出作者是从哪些方面来写这个 “男子汉”的?
(1)对食物有极大的兴趣
(2)处处要求独立
(3)沉着地面对生活的挑战。
课堂作业
1大家讨论一下我们身边的男子汉。
2做练习册。
第二课时
深入探讨课文