文档介绍：月光曲
贝多芬简介
贝多芬(1770~1827)德国著名钢琴家,其父为德国宫廷歌手,他从小就随父亲接受了严格的音乐训练,学会了弹琴与作曲。他毕生追求“自由、平等、博爱”的理想,贝多芬二十八岁时听力开始减弱,五十岁时,两耳失聪,但仍坚持创作。他一生谱写了许多著名的乐曲,主要作品有交响曲九部、钢琴奏鸣曲三十二首。贝多芬在奥地利维也纳逝世,终年57岁。1827年3月29日,贝多芬的葬礼举行时,有二千多人参加护灵。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲,因此他被誉为“交响乐之王”。
我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点,该是多么幸福。
——贝多芬
月
光
曲
在这个故事中,贝多芬为盲姑娘弹了几首曲子?哪一个自然段描写了贝多芬弹奏《月光曲》的内容?
思考:
朗读2-3自然段
1、故事是怎么发生的?
2、“断断续续”说明了什么?
贝多芬散步时听到茅屋里传来时断时续的琴声,恰巧是自己创作的曲子,引起了他的注意。
(3)盲姑娘对音乐的热爱
(1)这首曲目难度大
(2)弹奏者没把握好这曲目
3、贝多芬又听到了谁和谁的对话?把对话部分找出下来。
4、通过对话你了解到了什么?
(4)他们兄妹俩热爱生活热爱音乐。
(1)兄妹俩很贫穷;
(2)妹妹只是听过这曲目,所以弹奏不好;不好;
(3)妹妹渴望听一次贝多芬弹奏乐曲;
“随便说说罢了”是盲姑娘对她哥哥的劝慰。她怕哥哥因为买不起音乐会的入场券而心里难过,所以这样说。其实她很想“听一听贝多芬自己是怎样弹的”,这表明盲姑娘非常体谅哥哥的难处。
5、盲姑娘真是“随便说说”的吗?她为什么要对哥哥这么说?
默读4-6自然段
1、贝多芬听到兄妹的对话有什么表现?
推开门、轻轻走进去
2、这个家庭是贫穷的,你能找出那些语句说明这一点呢?
微弱的烛光、正在做皮鞋、旧钢琴
3、贝多芬走进屋子要干什么?
“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
4、姑娘知道弹奏曲目的是贝多芬吗,为什么?
她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”
句子中的两个“您”读起来不一样,第一个是表示猜想,,因此第二个“您”就很肯定。
梦寐以求的愿望变成现实,盲姑娘激动的心情难以言表。盲姑娘的这几句话使贝多芬十分激动,一个双目失明的姑娘,这么爱音乐,又这样懂音乐,这是知音啊!正因为遇到了知音,贝多芬才产生要为她弹奏第二支曲子的想法——创作的***顿时而生。
1、贝多芬为什么还弹了第二首曲? 找出相关的句子。
读7-9自然段
“他深深地被这穷苦兄妹对生活和音乐的热爱打动了,他见盲姑娘不仅爱音乐而且懂音乐,自己遇到了知音,胸中的感情有如大海的波涛。于是即兴再为盲姑娘弹了一曲。
贝多芬听到盲姑娘在弹他的曲子,十分渴望能听到他的演奏,可是家境贫苦,买不起音乐会的入场券,但她很懂事,体谅哥哥的难处,所以贝多芬决定亲自给盲姑娘弹钢琴曲。