文档介绍：小学二年级班主任班级管理工作计划
在不知不觉中已经又是新的一年了,看这孩子们在一天天长大心里有不少欣慰,在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微不足道的一小段,然而正是一年级让他们无论行为****惯还是学****方法上都有了明显的提高,也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学****的基础和信心,在新的学期里准备从以下方面展开工作一、班级概况本班学生在这学期仍是39人,男生16人,女生23人。通过一学年的学****每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的****惯,还有一些学生需要更加努力。根据班里孩子的情况,培养学生良好行为****惯和学********惯,热爱学****团结友爱,做个文明的孩子是我工作的重点。在上个学期的学****中,学生在学****生活上的很多情况我都有了比较详细的了解,学生的性格、爱好,都有了解,因此在制定这个计划时,对班级的情况我做到了心里有数。
二、管理目标班训对集体——关心热爱对师长——热爱尊重对同学——团结互助对学****认认真真1、行为****惯(1)正确的读书写字姿势。
(2)认真听讲。
(3)排队快、静、齐。
(4)认真做课间操和眼保健操。
(5)保护教室校园环境卫生。
2、学****能力(1)善于思考,积极发言。
(2)作业规范书写,准确率高。
(3)勤于阅读。
三、工作重点1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。
2、加强班级建设,培养学生良好的行为****惯。
3、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。
4、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
四、具体措施1、设立“三簿”制度,督促学生养成良好****惯。首先,设立“行为规范记录簿”,规范学生的行为。小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我设立了一个“行为规范记录簿”,记录每个人平时行为的点点滴滴,即在平时的日常生活中,无论是上课、课间,还是站队、做操,只要能遵守纪律,不追逐、打闹,表现优秀的将获得一个“行为规范奖”(一个红花),反之,如果破坏纪律,违反规范的将扣掉一个“行为规范奖”学期结束时,根据个人所得红花数,评出班级“行为规范标兵”,并推荐参加学校的“行为规范标兵”评选。其次,设立“卫生记录簿”,加强学生保持环境卫生的****惯。孩子年龄小,在家从没干过什么活,在学校里值日也是随便应付,简单一扫,更谈不上自觉的保持了,教室里、卫生区里一会儿就是垃圾成片。为改变这种现状,让学生积极主动地去打扫卫生,我设立了一个“卫生记录簿”将每个同学的值日质量及保持情况记录下来,能积极、自觉的去打扫,并且一直保持很干净的奖励一个“卫生奖”(一个笑脸),反之就扣掉一个,每月一评,得数最多的发“环境保护小卫士”奖。对于每天的
值日工作,要求组长认真负责督促每一名学生认真做好值日,卫生委员随时检查,做好记录。
第三,设立“学****记录簿”,激发学生的学****兴趣。由于孩子年龄小,贪玩,自制力较差,上课学****主动性、积极性差,不认真听讲,发言不积极,学****没有动力,学****气氛不够活跃,为