文档介绍：九、思想品德
生命的意义与价值
一、探索人生的意义:
我们应该怎样去探索人生的意义呢?
(1)追求积极向上的人生目标
(2)保持积极乐观的人生态度
(3)充分利用有限的今天
二、在劳动创造中实现人生的价值
人生的价值是怎样体现出来的?
(1)一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。
(2)劳动创造是人生价值的源泉,创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。
(3)劳动创造同时也是改进人生、丰富人生、提升人生、追求自我完善的过程。
(4)今天我们的努力学习,从某种意义上说,也是一种创造。
生命的独特性
生命世界美丽神奇。
(1)生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩。
(2)我们人类是自然界的一部分,是生命世界的一员。
珍爱生命的要求
(1)正确认识人与自然的关系
(2)珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责
(3)善待其他生命
认识自我的途径
(1)要正确认识自己,用全面、发展的眼光看待自己。
(2)全面地认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,客观地认识、评价自己的优缺点。
(3)发展地认识自己,通过不断改正缺点来完善自己。
1、我们每一个人都是一个独立的个体
2、我们可以哪三个方面来观察和认识自己?
(1)外在的体征,如外貌、体能等。(2)内在的精神世界,如情绪,性格,智力等。(3)自己在集体在的地位,主要是指自己在同学中的影响及自己在班级、学校中的位置和作用。
3、认识自己的途径:①自我评价;②他人评价。
发现自己潜能的方法
经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气
在心里想象出一个比自己更好的“自我”的形象,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。
只有实践才能激发潜能
情绪的种类、作用
情绪是一种内心体验,喜、怒、哀、惧, 情绪具有多样性和复杂性
积极情绪,能使我们的智力发展水平较高,有正常理智,容易发挥出自己的正常水平,有利于我们的身体健康;
消极情绪,会使我们的智力发展水平较低,分析能力下降,容易失去理智,会影响我们正常水平的发挥,还会影响我们的身体健康,使我们产生许多疾病。
调控情绪的方法
(1)输入自我调控的意识;(自我暗示、自我激励)(2)转换角度看问题;(3)用行动调控自己的情绪。
(4)保持乐观健康的心态
a树立积极健康的生活态度。b勇敢面对挫折和失败。c学会爱和感恩。
追寻高雅生活
,幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件

,是陶冶情操,追求高雅生活情趣的重要途径
,陶冶情操
拒绝不良诱惑
1、不良诱惑对未成年人的危害
(1)有些诱惑危害青少年的身心健康,甚至引发违法犯罪行为
(2)黄、赌、毒、邪教对未成年人的危害
“黄”的含义:“黄”,指淫秽的读物和音像制品以及淫秽行为。“黄”的危害:轻者想入非非,精神不振,无心向学;重者会诱发性犯罪及与之联系的暴力犯罪和经济犯罪,对青少年危害极大。
“赌”指赌博。“赌”的危害:容易使人滋长不劳而获的思想,败坏社会风气。未成年人染上赌博恶习后,严重影响学习,扭曲了人际关系,甚至一步步走上诈骗、偷窃、抢劫的犯罪道路。
“毒”指毒品,包括鸦片、海洛因、吗啡、可卡因以及国务院规定管制的其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。“毒”的危害:严重危害身体和精神健康,破坏家庭幸福;诱发刑事犯罪,危害社会治安;危及国家和民族。
“邪教”的危害:威胁人民生命财产安全和社会安定。
2、自觉抵制不良诱惑
对不良诱惑,我们要用科学的观点,坚强的意志,正确的方法,摆脱其干扰,避免上当受害
抵制不良诱惑的方法:
1)避开诱因法;2)培养良好的兴趣爱好法3)专时专用法4)联想后果法5)请人监督法。
自我保护
一、增强自我保护意识
未成年人容易受到的侵害有哪些?
溺水、触电、烧伤、交通事故;被人勒索、殴打、拐骗;性侵害;其他合法权益的侵害等。
二、日常生活中自我保护的方法和技巧:
谈谈中学生在日常生活中如何自我保护?
(1)在家庭生活中学会防火、防水、防气、防盗的自我保护的方法和技巧。
(2)在公共场所学会自我保护的方法和技巧:
第一,严格遵守交通规则;第二,在体育活动中注意安全,做好准备活动;第三,发现险情,要量力而行;第四,预防精神污染,避免受毒害;第五,善于识别骗子的骗术,避免受骗上当。
三、未成年人获得法律帮助的方式和途径
1、当我们的合法权益受到侵害时应该怎么办?
当我们的合法权益受到侵害时,正确的做法是及时寻求法律帮助,通过合法的途径维护自身的