文档介绍：沭阳县建陵中学实验报告
2013年10月16日高一年级Ⅰ部7班姓名: 实验组号:
实验名称:用高倍镜观察叶绿体和线粒体
一、实验原理:
叶绿体散布于细胞质中,呈绿色。球形或椭球形。
用健那绿染液染色后的口腔上皮细胞中线粒体呈蓝绿色,细胞质接近无色。
二、实验目的:
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三、材料用具:
1、实验材料:
菠菜的叶,人的口腔上皮细胞
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仪器:显微镜,载玻片,盖玻片,滴管,镊子,消毒牙签。
试剂:新配制的质量分数为1%的健那绿染液
四、方法步骤:
、观察叶绿体
在洁净的载玻片中央滴一滴清水。用镊子取一片新鲜的藓类的小叶或者菠菜叶稍带叶肉的下表皮,放入水滴中,盖上盖玻片。(注意:临时装片不能放干了,要随时保持有水的状态)
将制作好的叶片临时装片放在低倍显微镜下观察,找到叶片,换用高倍显微镜,仔细观察叶片细胞内叶绿体的形态和分布情况。
、观察线粒体
在洁净的载玻片中央滴一滴健那绿染液。用消毒牙签仔自己漱净的口腔内壁上轻轻滴刮几下,把牙签上附有碎屑的一端,放在染液中涂抹几下,盖上盖玻片。
在高倍显微镜下观察经过染色的人的口腔上皮细胞临时装片,可以看到蓝绿色的线粒体,细胞质接近无色。(要染色10~15 min。在此期间要适当添加染液,以保证细胞不干燥。可以将健那绿染液保持在37 °C,尽可能使人的口腔上皮细胞在染色期间保持在生活状态。)
五、结果与分析:
叶绿体的形态与分布:叶绿体,散布于细胞质基质中,呈绿色,扁平的椭球形或球形。
线粒体的形态:普遍存在于真核细胞中,形态多样,有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。
六、问题与讨论
1、细胞质基质中的叶绿体,是不是静止不动的?为什么?
答:不是。呈椭球体形的叶绿体在不同光照条件下可以运动,这种运动能随时
改变椭球体的方向,使叶绿体既能接受较