文档介绍：统计学
统计是“认识社会的最有力的武器之一”
——列宁
2002年2月
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统
计
整
理
统
计
调
查
客观
现象
数量
表现
统计
总体
数量
特征
统计研究的程序
统计研究目的
统计设计
推
断
分
析
描
述
分
析
第二章统计数据的搜集与整理
§ 统计数据的搜集
§ 数据的搜集与整理
§ 变量数列
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统计数据的搜集
§ 统计测量尺度
§ 原始数据的搜集方法
§ 次级资料的搜集
§ 统计调查误差
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§ 统计测量尺度
一、统计测量尺度的概念与种类
二、统计测量尺度的作用
三、测量层次与测量尺度的正确应用
测量:用仪器确定空间、时间、温度、速度、功能等的有关数值。
统计测量:运用某种方法使自然或社会经济现象量化。
测量结果:形成变量或指标
分类、
标识
自然或
社会经
济现象
变量
或指标
某个人
口总体
人口总数及分类数、性别结构、比例等
按性别不同分类
男性
女性
按收入不同分类
1000元以下 1000元~2000元
……
居民总收入、人均收入、收入差异等
分类、标识即统计测量过程
按数量不同分类
按性质不同分类
统计测量尺度的种类
定比测量(尺度、指标)
定类测量(尺度、指标)
定序测量(尺度、指标)
定距测量(尺度、指标)
定类尺度
按现象性质差异进行的辨别与区分。测量结果形成定类变量或定类指标。
定类变量或指标确切的值是以文字表述的,可以用数值标识,但仅起标签作用。
定类变量或指标的各类别间是平等的,没有高低、大小、优劣之分。
性别、种族、运动项目等等
例如:
《统计学》第二章统计数据的搜集
定序尺度
按现象顺序差异进行的辨别与区分。测量结果形成定序变量或定序指标。
定序变量或指标确切的值是以文字表述的,也可以用数值标识,也仅起标签作用。
定序变量或指标各类别间有高低优劣之分,不能随意排列。