文档介绍：静海教育简报
第十四期
静海县教育局办公室  2014年12月19日
搭建校园文化展示平台促进班主任专业化成长
为了进一步加强班主任队伍建设,引领全镇班主任明确修身律己、立德树人的专业成长目标,12月12日,大邱庄镇举办了“学校文化建设背景下班主任专业化成长”成果展示活动。全镇中小学校长、德育主任、班主任共107位同志参加活动。大家现场观摩了大邱庄镇中小学班级文化建设成果展示,分享六位优秀班主任的成长心得,聆听德育专家的专题讲座。整个活动内容丰富多彩、形式多样,取得了良好效果。
一、班级文化彰显个性。大邱庄镇中小学班级文化建设秉承了各自学校文化理念,呈现出不同的特色与风格。活动中,尧舜小学紧扣“致雅教育”,班级文化建设突出四大板块,即“班级五有”、“班级古诗”、“班级活动”和“自我发挥”。各个板块充分展示了班级文化建设的经典,形成了以“规范”为引领,以“活动”为点晴,以“生物台”为景观的班级特色。津美小学的班级文化处处体现着学校“追求和谐,享受快乐”的理念。他们设置了以班徽、班级全家福、班风、班级明星
为内容的班级展示牌,布置了班级荣誉墙、班务栏等园地。各班还根据各自特点创建了“品味书香、花儿朵朵放光彩、多彩童年、感恩相伴、倾听心灵之声、炫我风采、中华礼仪、我学台。
二、成长经历展现风采。本次活动主题是“学校文化建设背景下班主任专业化成长”,六位优秀的班主任分别从不同的角度讲述自己在班集体建设、班级育人等方面的体验和感悟。尧舜小学的任玉君老师在学校“塑儒雅教师,育文雅学生”目标引领下,结合班级特点进行了尝试和反思。镇中学的王颖老师展示了一名走在班主任专业化道路上的新兵成长的历程,唱出了“挖掘潜能,让每个学生都得到发展”的教育心声。尧舜小学的孟凡德老师遵循“我的班级我做主”的建设理念,从“雅”字上下功夫,他收获的是孩子们健康成长的幸福,得到的是班主任专业成长的经验。万全小学的刘梅老师的发言,让与会者看到了一位敢于否定自我的班主任勇气与风采。“学习,责任,爱