文档介绍：主动团结别人,才能被人团结
——谈谈班级培养和谐氛围的点点滴滴
天津市第二十九中学
张倩
主动团结别人,才能被人团结
——谈谈班级培养和谐氛围的点点滴滴

“同心山成玉,协力土变金”,这句古话形象的道出了团结的强大威力和丰厚回报。众所周知,团结的基础是共同的理想,只有志同道合才能团结一致,风雨同舟,一个班级亦是如此。但是,在一个班集体中如果你要想被人团结,你就得主动的去团结他人,这个班级才能沿着正常的轨迹运行下去。
每位同学都想把自己最美好的一面展现给老师,但并不是每个同学都那么“合群”,这不,我们班就出现了一名几年难见得“人才”。爱疯爱闹是每个孩子的天性,偏偏我们这个孩子还赶上了一个视孩子如珍宝的家长,真是捧在手里怕坏了,含在嘴里怕化了。举个简单例子,某天这个孩子宋某在学校因一点小事和班里另一名男生崔某发生口角,两个人放学后你一言,我一语的互相指责着对方,偏偏被前来放学接孩子的宋某家长撞见,于是乎这个家长不分青红皂白的对另一名男生进行辱骂。第二天,我找到了这名家长谈话,却没想到家长是个特别溺爱自己孩子的人,无论老师说什么都是不对的,只相信自己孩子的话。作为班主任的我只能对这位家长晓之以理,动之以情。
这件事发生以后,班里的同学看透了宋某的为人,没有人愿意主动和他说话,在别人眼里,他是一个碰都碰不得的人,渐渐地操场上多了他一个人的身影,每次体育课他都无法去操场和同学嬉戏,因为妈妈不允许他体育课上出现安全问题。看他这个样子,我心里也替这样的家庭教育感到惋惜,记得有一次,我找他谈话,谈谈他目前的心理状态,当谈到看到别的同学都在操场上奔跑嬉戏时你的感受时,他的泪水如泉涌般倾刻如柱,他哭着对我说:“张老师,你知道么?我几经两年没有上体育课了,我多希望自己也能够像其他同学一样在操场上奔跑呀。”我对他说,在人生的旅途中,没有谁不渴盼成功,也没有谁不希望出类拔萃。可是成功不是说来就来,想要就能得到的。它不仅仅需要个人的努力奋斗,更需要他人的帮助与扶持。从古至今,没有哪一个人,也没有谁能仅依靠一己之力获得成功。
或许是因为我的谈话起到了作用,亦或许是长期压抑的生活使他内心得到了些许的感化,慢慢的当他独自在班级时,总是默默无闻的将教室打扫的干干净净。同学们回到教室看到干净整洁的教室也都从内心为他竖起大拇指,渐渐的开始有一个同学和他说话了,接着是第二个……渐渐地他融入到了班集体中。每当他看到我时那肯定及充满感激的眼神时,内心的安慰平息了往日的怒火。
是呀,一滴水可以闪闪发光,晶莹如珠,可是一经风吹日晒,马上会干涸,会消失得无影无踪。雷锋也曾说过:一滴水只有把它放在大海里,才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候,才能有力量!所以,小到一个班级,一个学校,大到整个社会,只有在团结的力量下,和谐的氛围中才会擦出智慧的火花。
由于我校是一所普通的国办校,学生的底子薄,行为****惯在小学时就没有打下良好的基础,所以在班集体的建设中,新初一学生必须抓好德育工作。记得刚开学时很多家长给我打电话反映孩子最近可能是进入青春期逆反心理特别强,于是,我沟通了家长让他们给自己的孩子准备一份礼物,在班会课上我把家长给孩子的礼物发到他们的手中,孩子们当时就感到诧异和惊奇,原来每天和自己朝夕相处的父母是如此的了解自己。于是,我借题发挥,让他们给自己的家长写