文档介绍：《声速测量》实验报告评分标准
一实验预****20分)
学生进入实验室前应预****实验,并书写实验预****报告。预****报告应包括:①实验目的,②实验原理,③实验仪器,④实验步骤⑤实验数据记录表等五部分。以各项表述是否清楚、完整,版面是否整洁分三段给分。
好
较好
合格
20~18分
17~15分
14~12分
预****报告不合格者,不允许进行实验。该实验应重新预约,待实验室安排时间后进行实验(实验前还应预****实验)。
二实验操作过程(20分)
学生在教师的指导下进行实验。操作过程分三步,第一步李萨如图形调节,包括①连接电路,②调节出李萨如图形③调节出一条斜直线;第二步实验数据记录;第三步实验仪器整理。以各项是否能够按照实验要求独立、正确完成,数据记录是否准确、正确分三段给分。
好
较好
合格
20~18分
17~15分
14~12分
三实验纪律(10分)
学生进入实验室,按照学生是否按规定进入实验室,是否按照操作要求使用仪器,是否在实验结束后将仪器整理整齐,是否有大声喧哗、打闹现象。分三段给分。
好
较好
合格
10~9分
8~7分
6~5分
以上三项成绩不足30分者,表示实验过程没有完成,应重新预约该实验。实验完成后,学生课后完成一份完整的实验报告。
四、数据记录及处理(35分)
1 数据记录是否与课堂实验记录一致,书写是否准确,分三段给分。
好
较好
合格
10~9分
8~7分
6~5分
2数据记录及处理
学生在数据处理过程中,是否按照要求正确书写中间计算结果、最终实验结果和不确定度的有效数字位数,分三段给分。
好
较好
合格
25~23分
22~20分
19~15分
二、思考题(10分)
学生在实验结束后,在三道思考题中选择两道,抄写题目并回答。按照问题回答是否准确,有自己的见解,分三段给分。
好
较好
合格
10~9分
8~7分
6~5分
三、格式及版面整洁(5分)
按照学生实验报告书写是否整洁,分三段给分。
好
较好
合格
5分
4分
3分
《声速测量》技能测试评分标准
学生进入实验室,用15分钟的时间看书,15分钟之后将书收起来,开始进行实验测试。测试期间禁止看书。评分标准如下:
一实验操作部分(70分)
1连接电路,分四步给分。
正确
基本正确
欠正确
不合格
5分
4分
3分
2~0
2调节出李萨如图形的形状,并调节李萨如图形呈现为一条斜直线,适合进行测量。
①记录共振频率值。分四步给分。
合理
较合理
基本合理
不合理
5分
4分
3分
2~0
②调节示波器上的X轴、Y轴衰减器开关可改变李萨如图形的形状,分四步给分。
正确
较正确
合格
不合格
5分
4分
3分
2~0
③调节李萨如图形呈现为一条斜直线,调节旋钮可改变直线的斜率,分四步给分。
正确
较正确
合格
不合格
10~9分
8~7分
6~5分
4~0