文档介绍：骨干教师事迹材料
我——高兴平,1989年毕业于鹤岗矿师。除一直承担语文教学工作外,还担任了20年的班主任工作,现任教导处主任兼初三语文教师。二十年来,我勤于思考,刻苦钻研,爱岗敬业,爱生如子,无私奉献,取得了突出的成绩:(近3年)
                    荣誉类
2010年5月  荣获“市级教研先进个人”的称号。
2009年9月  荣获“市级优秀教师”的称号。
2008年7月  荣获“鹤岗市优秀共产党员”的称号。
2008年3月  荣获“鹤岗市十佳岗位建功女标兵“称号。
2007年9月  荣获“全省优秀教师”荣誉称号。
2007年12月荣获“全省优秀班主任”荣誉称号。
2007年3月  荣获“市级优秀班主任”荣誉称号。
2006年12月荣获“市语文学科带头人”荣誉称号。
2006年12月  荣获“市语文教学能手”荣誉称                                     
2006年12月  荣获“市级语文骨干教师”荣誉称号。
2006年9 月   荣获“市级优秀教师”荣誉称号。
2006年12月  在中学生创新体验决赛中,获优秀指导奖。
                     公开课
2006年5月  《口技》一课在黑龙江初中语文优秀课堂教学录像课评比中,被评为壹等奖。
2007年1月   主讲校际研讨课《扁鹊见蔡桓公》一课。
2008年9月   到绥滨县送课下乡《生于忧患,死于安乐》
2008年12月  黑龙江省初中语文课堂技能培训。
注:每学期都承担校级公开课。
                            论文类
2006年12月《让语文课有声有色》获省贰等奖。
2009年9月《如何体现语文教学中的美》获市壹等奖。
    每当看到获得的这些荣誉时,我就更增添了一份动力,更增添了一份责任心,一份信心,一份对工作的热忱。我默默的在工作中探索经验,大胆实践,把赏识教育应用于教学和班主任管理中,几年来,无论是教学还是班主任管理,教导主任的工作,我都取得了可喜的成绩:
一、教学工作
因为长期从事语文教学工作,所以我始终在不断学****新的教学理念,探索新的教学模式,改进自己的教学方法,提高课堂45分钟的效率。“语文课有声有色”是我的教学风格。《口技》一课,在黑龙江省初中语文优秀课堂教学录像课评比活动中,被评为壹等奖;在刚刚归属到市教育局后,我就主讲了《扁鹊见蔡桓公》一课,受到了鹤岗市南片语文教师的一致好评。我积极总结教学中的经验并撰写成论文:《让语文课有声有色》、《怎样让语文课活起来》、《如何体现语文教学中的美》。由于我不懈的努力,在教学中取得的显著成绩,2006年,被评为“市级优秀教师”“市级语文学科带头人”“市级教学能手”“市级骨干教师”;2007年,我被评为“省级优秀教师”的光荣称号。
尽管我取得了很多荣誉,但我总对自己有更高的要求,经常应邀或主动走出校门,参加兄弟学校的教学研讨活动。2008年5月6日,应邀来到第二十一中参加了由孙茂霞老师执教的研讨课,并主持了此次的评课活动;2008年5月17日,鹤岗市第六届研讨周活动在第二十五中举行,该校闫兴燕老师执教《珍奇的稀有动物——针鼹》一课,我为她导课,并在最后为她的这节课进行了点评,受到了在场领导和老师的一致好评。2008年9月,我到绥滨县送课下乡,我讲的是《生于忧患,死于安乐》。这节课受到了绥滨县领导和老师们的好评。
为适应未来的工作,我主动参加了“远程教育”和“英特尔”未来教育的学****在学****中,认真听课,按时完成作业,敢于发表自己的看法,最后以优异的成绩毕业,并荣获了“优秀学员“的光荣称号。在学****中,我深深地体会到,在新理念下的教学,只有勇于闯,勇于创新,才能探索出更优的、适应新课改精神的教学模式。
二、圆满完成支教工作。
我热爱教育事业,业务能力又强,又是市级语文学科带头人,所以,我义不容辞的承担起了去“希望中学”支教的任务。在原有的工作量上,又多了一份工作;我坐8线车,倒4线车,每天的工作要两头跑;夏顶风雨,冬冒严寒,我克服了很多困难,从没耽误过学生的一节课!由于在两个学校之间奔波,很多时间都扔在了路上,我常常把作业,作文带到家里,忙完家务,再去批改作业,直到深夜!我和希望中学的孩子们沟通交流,孩子们喜欢我!喜欢我的语文课。当一些老师问我:“你是不是太累了?”我总是笑着说“累,但我很快乐!”我的支教工作得到了教育局领导和希望中学领导、老师的认可,我胜利圆满地完成了支教工作
三、班主任工作
我从参加工作就一直担任班主任工作。我始终将育人放在教学的首位。为了培养学生正确的人生观、价值观和道德观,我时刻注意自己的一言一行,严于律己,以身作则。我铭记身教胜于言教,严