文档介绍：单元活动学会应用地形图
【讲评经典题】
【例1】读下图,回答有关问题。
(1)写出图中序号表示的地形名称:
①______,②______,③______,④______,⑤______,⑦______。
(2)⑤、⑥两地的垂直距离为_____米,,其实际水平距离为______米。
(3)如果把该图上的比例尺放大到原图的2倍,放大后的比例尺为_________。
(4)小河流向______方。计划把水从A水库调到C处,有AC和BC两条路线,选择哪一条比较合理?为什么?__________________________________________。
(5)如果在山坡上整修梯田,选在甲处还是乙处好?______,理由是________________________。
讲评:在等高线地形图上,等高线越密集,坡度越陡,不同等高线重叠处是陡崖(如图中②);等高线越稀疏,坡度越平缓。当等高线呈闭合曲线时,由外向内增高的,为峰(如图中的⑤、⑥);由内向外增高的,为洼地、盆地(如图中的①)。等高线的曲线向高处凸出的是山谷。河谷(如图中的③);向低处凸出的为山脊(如图中的④)。两个山峰之间的相对较低的部位,形似马鞍(如图中的⑤和⑥两个山峰之间的⑦)。⑤和⑥两个山峰之间的垂直距离,实际上是两个山峰之间的相对高度。已知图上距离求实地距离,根据公式计算时要注意计算结果应是厘米,要把它化成所要求的单位米。小河流向应注意箭头和指向标,这里是指干流流向。AC和BC的引水问题,不要被距离远近所迷惑,而应掌握水是从高处向低处流的实质。开辟梯田,应考虑平缓的坡度、灌溉水源和修建水库后可能被淹没等条件,所以选择在甲处开辟梯田,要比乙处适宜。
解答:(1)①盆地②陡崖③山谷④山脊⑤山顶⑦鞍部
(2)11 4600 (3)1:100000
(4)东选择AC路线较为合理,因为A处比C处高,引水是顺势下流,而B处比C处低往高处引水较为困难。
(5)选在甲处好因坡度较缓。虽然乙处坡度比甲处更平缓,但在建坝后,乙处会被淹没,甲处则濒临水库,灌溉方便。
【例2】某山区的一所学校,拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读图,完成(1)~(3)题。
(1)判断在E、F、G三个地点中,能目测到公路上经过H处车辆的是______。
(2)试用地形剖面图解释你所做的判断,并作简要说明。图画在下面的框内。
(3)经该公路从山区外运的物产主要有茶叶、柑橘、毛竹等,该学校所在的省区简称是( )
讲评:这是一道纯地理知识的综合能力测试题,该题的立意在于考查学生从等高线地形图上读取信息、判断地形起伏的能力,根据图中信息绘制简单地地形剖面图的能力,以及依据该山区外运的主要物产判断该区域空间位置的能力。
第(1)题主要考察学生阅读和使用等高线地形图的能力。图中E、F、G三个地点中,能目测到公路上经过H处车辆的地点一定是海拔高于H处且与H处之间没有任何障碍、便于清晰观察的地点,即G点。
第(2)题是在(1)题判断正确的基础上,解释判断的理由,此题主要是考查学生绘制简单地形剖面图的能力。
第(3)题主要考察学生对茶叶、柑橘、毛竹等物产的主要产地的了解情况。从我国各地自然条件对植物影响看,这些物产的主要产地都在南方,故B项正确。
解答:(1)G点
(2)如下图
(3)B
【自主打基础】
一、选择题
,正确的说法是( )
,正确的说法是( )
、最省力
、最省力
、最费力
、最省力
“等高线地形图上过p点的两幅地形剖面图”,两剖面线垂直相交于P点,则P点所在的地形部位是( )
,地形部位和名称排序与图序相符的是( )
A.①山脊②山谷③鞍部④山顶
B.①山谷②山谷③山顶④鞍部
C.①山谷②山脊③山顶④鞍部
D.①山脊②山脊③山顶④鞍部
读等高线图,回答5~6题。
( )
( )
下图为某地区等高线地形图(单位:米),等高线地形图可代表某处地理事物。回答7~10题。
( )
( )
C.