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文档介绍

文档介绍:白杨礼赞
茅盾
《子夜》、《春蚕》、《林家铺子》、
茅盾,原名沈德鸿,字雁冰
名:
时:
地:
评:
作:
1896——1981
浙江桐乡人
著名作家
作者简介
白杨礼赞
题目?
注释?
写作目的——歌颂抗日根据地的人民
写作时间:
写作背景:
文章出处:
《白杨礼赞》写于1941年,那时,正处于抗日战争的相持阶段。1940年3月到延安鲁迅艺术学院讲学,后来离开延安到重庆。这期间,他欣喜地看到了广大的北方军民在共产党领导下,同心同德,团结一致,进行了艰苦卓绝的斗争,一次次地粉碎了日寇的“扫荡”,巩固和发展了敌后的抗日根据地。作者从解放区人民身上看到了中华民族的前途和希望,精神振奋,满怀***地写下了《白杨礼赞》等散文。由于当时作者生活在国民党统治区,没有***,不能直抒胸臆,所以采用含蓄的象征手法来表达自己的思想感情,热情歌颂共产党领导下的抗日军民和中华民族英勇不屈的斗争精神。
关于写作背景
解题
作者写本文的目的是为了歌颂抗日根据地的人民。
“礼”:敬礼,致敬;
“赞”:赞美
本文题目的意思是:对白杨树的致敬和赞美。
第一段(1):直抒对白杨树的崇敬赞美。
第二段(2—4):描写黄土高原的景色,交代白杨树生长的自然环境。
第三段(5、6):描绘白杨树的形象和气质, 突出它的不平凡。
第四段(7、8):揭示白杨树的象征意义,点明主题。
第五段(9):把白杨树与楠木作对比,表达鲜明的爱憎,再次赞美白杨树。
文章思路
白杨树”不平凡”具体体现在哪几方面?
想一想:
作者对黄土高原的总体印象是什么?
总体印象是:是黄绿错综的一条大毯子。
面对黄土高原的景色,作者产生了什么样的情绪?
恹恹欲睡。
作者这样写黄土高原的目的是什么?
交代白杨树生长的环境,以黄土高原“雄伟”“伟大”的背景衬托了白杨树的不平凡。
白杨树一不平凡,它使黄土高原……
生长环境美