文档介绍：广德县桃州镇小蜜蜂幼儿园
中班音乐欣赏:狮王进行曲
授课教师:何明珠
活动目标:
感受乐曲的风格,感知狮王威武雄健的形象。
探索用动作、表情、嗓音等表现音乐。
体验想象、创造和表演的快乐。
活动准备:
《狮王进行曲》音乐、动物头饰、ppt《狮王进行曲》
活动过程:
谈话导入,激发幼儿兴趣
师:小朋友们,昨天老师听到了一首好听的音乐,今天何老师特意带来和小朋友们一起分享,你们先听一听,听完了告诉何老师当你听到这首音乐时你都想到了什么?
师:音乐放完了。听完音乐后你们都想到了什么?给你们什么样的感觉?
教师小结:有的小朋友说他听到音乐时想到了××,还想到了××,是因为我们听的这段音乐是属于比较低沉的一种类型,所以小朋友们会想到×××× ,但是,这段音乐究竟讲了什么?现在,我们再来听一听和小朋友们说的一样吗?
二、欣赏音乐,用不同形式感知作品
(一)完整欣赏音乐,初步感知音乐的变化。
:我们听的这段音乐是来自着名音乐家圣桑作品《动物狂欢节》中的一段,叫《狮王进行曲》,在这段音乐的背后有一个故事,现在老师就给大家讲一讲,故事的名字叫《狮王大游行》(播放ppt狮王进行曲讲故事)。
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狮王大游行
在一片茂密的大森林里,住着一个狮子大王和许多小动物,这一天他们要参加动物狂欢节。突然,小猴从树上掉下来,他大叫道:“狮王驾到。”只见威武雄健的狮子大王来了!哦,它多厉害呀,看起来多么威严。!小动物们都不敢正面看他一眼,只能悄悄跟在他后面。它一边走,一边大声吼叫着,吼声一声比一声响亮。听到第一声吼声,小动物们有的害怕;听到第二声吼叫声,小动物们很害怕;听到第三声吼叫声,小动物们非常害怕;听到第四声吼叫声,小动物们害怕极了,吓得浑身发抖,吼声震撼了整个森林。狮子大王说对小动物们说:“今天是动物狂欢节,我不吃你们。”小动物听见了非常高兴,围着狮王跳起了舞。就这样狮子大王走进森林深处参加动物狂欢节了。
:你们刚才在故事里听到了什么?他们在做什么?(对了有猴子、狮子)现在老师请小朋友学学狮子是怎么叫的?
:音乐中主要讲了谁?(引导幼儿之间互相说一说)。狮子大王是在哪