文档介绍：游戏:YES OR NO
目的:通过同学对身边现象的判断,初步判定什么是接纳。
准备:用两个气球红蓝各一个分别写上YES和NO,划两个同心圆圈。
规则:每班各出5人在于圈外站立,两名同学分别举一个YES和NO站在两个同心圆圈边缘。由执行人读接纳与非接纳现象,由游戏参与者做是与否的判定,认为是接纳的站在YES的圈内,想反立于NO的圈内。判定错误者出局。如果10题后无法最终王者则以判定反应慢者即外圈者出局。
人员配备:执行人一名,裁判三名,游戏参与者30名。
判定参考题:
红红喜欢与他的主要看护人一起游戏和生活
平平买可乐的钱捐给了地震灾区。
娟娟一到营区就和安县的小小志愿者交上了朋友
强强看到小朋友哭的时候,他会专注地看着他,表示关注和同情,还拿出纸巾或手帕给这个小朋友。
军军因为值日请假请,帮今天的值日同学打扫厕所。
良良在户外玩耍时,***与他打招呼,他也积极的和***打招呼。
毛毛看到本班有同学打架,并没过去帮忙,自己就悄悄走开了。
亮亮将生活费借给了好朋友上网。
阳阳看到同学没关水笼头,他一边骂只开不关的人缺德,一边去忙着去参加游戏
林林在家从不做饭洗衣,可在学校里老爱帮助同学。
星宇看到扫过的公区被人扔了垃圾,立即去教育那个爱丢垃圾的人。
成成看到妈妈爸爸生气了,停下电脑游戏开始做作业了。
云云看到本班球赛输给了8班,气得将球用刀划了一道口子。
乐乐在班长竞选中竟然自己给自己投了一票。
天天投了以前打过他的月月的票,帮助他竞选班长
据四川省公安机关通报,成都“6·5”公交车燃烧案已告破。警方查明,此案是一起特大故意放火刑事案件,犯罪嫌疑人张云良已当场死亡。
6月5日8时许,在四川省成都市三环路川陕立交桥进城方向下桥处,一辆9路公交汽车突发燃烧,造成乘客中27人死亡、74人受伤。
事件发生后,公安机关全力以赴,开展了大量的勘查检验、侦查实验和走访调查工作。经过大量艰苦细致的工作,现已认定成都公交车燃烧事件为一起故意放火刑事案件,烧死在车内后部的张云良是故意放火案的犯罪嫌疑人。
警方介绍,今年62岁的张云良是江苏省苏州市人,案发前暂住成都市。他在江苏原籍嗜赌,长期不务正业。2006年到成都后一直没有正当职业,主要经济来源靠女儿资助。2009年,女儿因其又嫖又赌,减少了给他的生活费,张云良遂多次以***相威胁向家人要钱,并流露出悲观厌世的情绪。6月4日,其与女儿通话中表示“明天我就没有了”“跟别人死的方式不一样”等内容。6月9日,其家人收到了张云良案发前从成都寄出的遗书。
经调查,6月5日7时40分左右,张云良携带装有汽油的塑料桶在9路公交车天回镇始发站上车。有乘客证实当车辆由北朝南向城内方向行驶至三环路川陕立交桥处时,张云良在车内倾倒所带的汽油,并点燃引起车辆燃烧。
据现场勘查显示,在张云良所坐位置的地板上有汽油向车头方向扩散型流淌痕迹,该区域燃烧程度最为严重,专家组认定为点火区域。通过现场勘验确认,车辆起火的中心区域只有张云良的尸体,在其尸体旁提取到一枚打火机防风罩。尸体倒地的姿势和朝向表明,着火后张没有主动逃生意愿。
目前,当地党委、政府及有关部门正在继续进行事件后续处理工作