文档介绍：商务管理专业国际商法课第 1 单元
课程单元教学设计
( 2016 —2017 学年第 1 学期)
单元名称: 国际商法导论
所属分院: 国际商务
制定人:
合作人:
制定时间: 2016年9月
旅游商贸职业学院
国际商法课程单元教学设计
单元标题:
国际商法导论
单元教学学时
4
在整体设计中的位置
第 1 次
授课班级
14商务管理
上课时间
2016年 9 月 5日第3 节
至
2016年 9月 9日第 6节
上课地点
2405
教学目标
能力目标
知识目标
素质目标
具备识别不同法系国家商法的特点,根据不同情况准确选择适用法律的能力
1国际商法的渊源
2大陆法系和英美法系中的商法结构
具备一id那个的法律知识,能够准确地选择适用法律
能力训练任务
任务1:掌握国际商法概念及其调整对象
任务2:掌握国际商法的渊源
任务3:了解国际商法的产生与发展
任务4;了解大陆法系和英美法系中商法的结构
案例
(教材或讲义、课件)
案例1:
1成年与***不同(法律视角)
2学****比工作重要(如社团)
3大学三年的计划(认识优秀的学长学姐)
4人际交往能力(尤其是同班,同寝室)
5时间规划,时间管理(如果从业者,初级,驾照,英语四六级,计算机考试,教师资格证等)《因为痛所以叫青春》
6恋爱跟学****可以兼顾(如俞敏洪)
(摘自网络,课程引子)
案例2:
必看书目:卡耐基《人性的弱点》
《影响力》
《第一时间看透对方;FBI教你破解身体语言》
《货币战争》
(推荐书目)
案例3:
1《人在囧途》制片方诉《泰囧》侵权
2“九眼桥”事件
3恋爱是否受法律调整?同居是否非法?
(新闻中的法律)
教学材料
(参考资料、仪器、设备)
资料:国际商法教材,及真实案例,
仪器及设备:电脑,投影仪
单元教学进度
步骤
教学内容及能力
知识目标
教师活动
学生活动
时间
(分钟)
1
了解国际商法的概念
任务描述(下发任务)
聆听
80
提出问题
思考讨论
讲授问题
记录
2
西方二***系的商法概念
任务描述(下发任务)
聆听
160
提出问题
思考讨论
讲授内容并回答问题
记录并观察总结
3
中国商事法律制度概况
任务描述(下发任务)
记录
160
提出问题
聆听
讲授内容并回答问题
记录并观察
4
5
作业
完成教材中的“大陆法系与英美法系的结构与特点“及相关案例分析(详见讲义),并预****下一单元
课后体会
学生能较好地掌握国际商法基本知识,但对西方二***系的商法基本概念理解不够
商务管理专业国际商法课第 2 单元
课程单元教学设计
( 2016 —2017 学年第 1 学期)
单元名称: 商事组织法
所属分院: 国际商务
制定人:
合作人:
制定时间: 2016年9月
旅游商贸职业学院
国际商法课程单元教学设计
单元标题:商事组织法
单元教学学时
8
在整体设计中的位置
第 2 次
授课班级
14商务管理5班6班级
上课时间
2016年 9月 12日第3节
至
2016年 9 月 16日第 6节
上课地点
2405
教学目标
能力目标
知识目标
素质目标
掌握不同商事组织的特点,设立及风险责任,投资时能选择合适的商事组织
1掌握商事组织的概念及其法律形式
2独资企业和合伙企业的法律特征,设立,解散和清算
3有限公司和股份有限公司的特征,设立及组织机构
4股份公司的股份与股票,公司债券
5公司的资本制度
具备一定的法律知识,能够处理与商事组织相关的法律事务
能力训练任务
任务1:合伙的内外部关系,入伙与退伙
任务2:有限公司和股份有限公司的特征,设立及组织机构
任务3:股份公司的股份与股票,公司债券
任务4公司的解散清算
案例
(教材或讲义、课件)
案例1:甲、乙、丙于1997年9月1日分别出资5000元、10000元、15000元设立合伙企业通达商社,约定按出资比例分享利润和分担亏损。三个月后,三人发生矛盾,乙要退出合伙企业并抽走自己的10000元资金。甲、丙此时清查账目,发现此时已亏损3000元。到1998年4月,企业亏损达5000元,甲、丙宣告合伙企业解散,二人分别得到4000元和2000元的商品,对债务未做处理。债权人丁公司得知合伙企业解散,便找乙索取5000元债款,乙称早已退出合伙企业,对债务不承担责任。丁找甲,甲称合伙企业是按比例承担债务的,自己只能承担800元。
问:乙的退伙行为是否合法?
乙应否承担企业债务?应承担多少?
甲的说法可否支持