《蜀道难》课yong.ppt

文档介绍：蜀道难
——一首雄奇的送别绝唱
李白
第一课时
1、了解李白及其诗的风格,明确本诗的写作意图。
2、正确流利有感情地诵读
课文。
教学目标
第一次先学后教(了解李白及写作背景)
自学指导
回忆所学过的李白的诗句,了解李白其人及其诗歌风格,1分钟后请同学们谈谈自己对李白的认识。看谁说的最全面。
我心目中的李白
李白,字____,号______,盛唐诗人,是继屈原之后我国最伟大的____诗人。 性格豪放,感情奔放,形成了他飘逸、奔放、雄奇、壮丽的艺术风格。
诗仙
太白
青莲居士
浪漫主义
经典评论
笔落惊风雨,
诗成泣鬼神——杜甫
李杜文章在,
光焰万丈长——韩愈
酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐。
——余光中《寻李白》
对李白诗的评价
丰富的想象,奇特的比喻,
惊人的夸张,奔放的语言,
磅薄的气势,融汇一体,
形成雄奇飘逸的风格
诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻,表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧,更借此抒发世道艰难,志士功业难成的悲愤。
噫吁( ) 鱼凫( )
石栈( ) 猿猱( )
巉岩( ) 飞湍( )
喧豗( ) 扪参( )
膺( ) 峥嵘( )
万壑( ) 砯崖( )
崔嵬( ) 吮血( )
咨嗟( )
yīxū
fú
zhàn
náo
chán
huī
ménshēn
pīng
wéi
shǔn
zī
yīng
tuān
hè
zhēngróng
给下面红色字注音。
自学指导2
下面请同学轮流朗读课文,看谁读得准确,声音响亮,吐字清晰,如有读错的地方请大家及时举手帮助纠正。