文档介绍：小学教师学历提升计划
**中心小学全辅导区共有在编教职工121名,其中一线教师98名,后勤、内退、病退及其他不上课教师23名。
在这121名教师中,教师学历合格率为100%:中师学历有60名,大专学历53名,本科学历8名。另外还有16名教师正在进行学历提高学****其中进修大专学历的6名,本科学历在读的10名。
在全体教师中,年龄偏大的教师的学历基本以中师为多,占到了全部教师的50%。
年轻教师中的学历基本以大专为主,占到了大专教师人数的65%。
具有本科学历和在读本科的教师中,有16名教师年龄在35周岁以下。
完小和初小以及不上课教师的年龄较大,大多数教师的学历为中师,占到了中师学历人数的66.3%,中心校的教师中以年轻教师为多,大多数教师学历达到了大专学历及本科学历。
具体措施:
1、积极努力贯彻市教育局关于在职教师学历提高进修的有关政策、待遇。
2、进一步完善学校的学历进修体制,从制度上保障教师接受学历进修和学****的权益,学校从实际出发,合理安排和解决学历进修教师课务和外出学****时间之间的矛盾。
3、学校领导以大培训理念来支撑。即框架的纵横驰骋:纵要有连续性,动态性,贯彻终身教育思想;横要跳出师范圈, 教育圈,放宽视野,鼓励教师特别是年轻教师接受学历提高的培训,并为他们提供相应的支持。
4、制定鼓励在职教师学历提高进修有关条例,同时与拔尖人才培养、教师职称晋级、提拔中层干部等捆绑,促进教师在岗学****提高。
5、学校将教师的学历提高进修纳入十一五规划,设定教师个人学历提高进修目标,推出教师个人学历提高进修目标时限饱和制。
计划二:小学教师学历提升计划
为了全面推进我校区域教育现代化建设,促进我校中小学教师队伍素质的整体提高,特制定本实施方案。
一、现状分析
根据区教育局和中心学校的要求,小学教师大专学历要达到70%以上,我校绝大多数教师已达到甚至超过此标准,但还有部分教师没有达到
此标准,为了提升教师业务素质和专业水平,要求全体教师继续向高一层次学历进修。
二、指导思想
坚持以三个代表重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的教育方针,以完善教师教育体系为支撑,以加强教师教育和岗位培训为