人生难免有挫折.ppt

文档介绍：人生难免有挫折
长春市四十五中学
政治组张莉莉
一、教材分析
1、教材的地位和作用
本框是第三单元的起始课。承上解决前两个单元行为实践问题,同时启下为后面各单元中的知识学****和行为实践作了有力的准备。学****本框题,对于提高学生思想、心理素养,增强战胜挫折的能力,奠定科学的人生观,具有重要意义。
一、教材分析
2、教学目标
知识和技能
了解挫折的含义,分析造成挫折的原因以及挫折与人生的关系
过程和方法
通过活动交流,让学生列举生活中凡人、名人遇到的挫折,让他们体验到挫折是难免的,要直面挫折。
情感、态度和价值观
让学生体悟到人生难免有挫折,要在挫折中奋进,选择坚强的人生态度。
一、教材分析
3、重点和难点
教学重点:理解挫折,并选择坚强的人生态度。
教学难点:造成挫折的原因。
二、学情分析
初中阶段是学生健康人格形成的重要时期,因此在教学中要引导学生用积极的心态去对待挫折,并掌握战胜挫折的有效方法,由于不同的学情下(小班与学区班),学会适度调控情绪,这对学生树立良好的人生观和发展健康的心理是十分必要的。
三、教法及学法
说教法
针对本课内容,我设计了以下几种教法:启发式教学法、创造性思维培养法、直观演示法、活动探究法。
说学法
我们常说:“现代的文盲不是不懂文字的人,而是没有掌握学****方法的人”,这节课在指导学生的学****方法和培养学生的学****能力方面主要采取以下方法:班级讨论式学****法、班级分享式学****法、情境活动式学****法。旨在让学生从机械的“学答”向“学问”转变,从“学会”向“会学”转变,成为真正的学****的主人。
三、教学及学法
1、创设情景,导入新课
2、典例分析,构建新知
3、分享交流,加深理解
4、拓展延伸,合作探究
5、情感升华,感悟提升
四、教学过程
祝福语接龙比赛
激发学生学****兴趣,同时本来沉重的关于挫折的话题轻松化,引发学生对相关问题的思考