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校园卡转账系统.doc

上传人:977562398 2018/5/12 文件大小:1.47 MB

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校园卡转账系统.doc

文档介绍

文档介绍:校园卡转账系统

摘要:校园卡转账系统,基于校园卡和银行卡的绑定,根据校园信息化的需求,将身份识别、消费、金融类等功能集为一体,各种数据在网络上完整、稳定和安全地传输,极大地方便了学校管理。通过对校园卡转账系统的实用性和可行性进行分析,文章在window7运行环境下给出了校园卡转账系统(也即圈存系统)的设计方案。程序设计语言作为开发语言,基于B/S体系架构,依托SQL Server2008作为后台数据库服务器,利用VB设计系统的界面,实现登陆系统、查询信息、修改信息、转账、挂失、解挂等功能。
关键词:校园卡转账;信息化;银行圈存
Abstract: The Campus card transfer system, based on campus card and bank card binding, according with the requirement of campus informatization, combine identity-distinguish, consumption and financial with together. All kinds of data transmit through pletely, stably and safely, which is tremendously convenient for daily administrative affairs. After the analysis of the campus transfer system of practicability and feasibility, this thesis take out the design scheme of the system basing on OS Windows 2007. The system, using the as the developing language, based on B/S architecture, relying on the SQL Server2008 as the database server, using VB to design the interface of the system, plish these functions like logging, querying and modifying information, transfer, reporting the loss, hanging solutions and other functions.
Key words:Campus Card Transfers; Informatization; Bank transfer
前言
随着数字化、信息化建设的飞速发展,数字化和信息化的逐步进入校园,高校信息整合进入全面实施阶段,为了提高学校管理水平和效率,校园卡自助转账系统在各中学和大学中被广泛使用。所谓校园卡转账系统是指,在学校内凡是涉及现金、票张,或是需要有身份识别的场所,都采用校园卡来实现[1]。可以这么说,一个功能完善、操作简便的
校园卡转账系统是校园实现数字化、信息化的切入点、支撑点、检验石。
概述
校园卡转账系统
校园卡转账系统是以IC卡为信息载体的适用于校园内支付和管理的计算机网络系统。IC卡取代了传统学校管理中所涉及到的各种个人证件和现金消费手段,实现了学籍管理、生活消费管理、身份认证等多种功能。校园卡转账系统的使用不仅极大地方便了学生、教职工,消除了他们携带多种证件,大量使用现金或各种有价证券的烦恼,而且能够大大提高学校内部的管理和服务的效率和水平,堵塞各种漏洞,真正做到收、支两条线。校园卡转账将智能IC卡的强大功能与计算机网络的数字化理念融入校园,将学校各个系统连为一体,因此,校园卡转账系统是各个学校建设数字化校园所必须的基础信息平台。
校园卡转账系统的应用
通过调查我们发现校园卡转账系统在学生和教职工的日常生活中扮演着举足轻重的角色,学生和教职工可以借助校园卡转账系统进行个人信息的查询、修改,以及在校园卡和银行卡之间进行转账。该系统的具体应用可以从以下几个方面来说明[2][3]:
(1)查询方面:校园卡转账系统应用于高校中的时候,可以为广大师生提供各种查询服务,例如,持卡人可以利用该系统,按照规则和程序,提出查询用户的基本信息,包括姓名、学号(教职工编号)、学院、专业(职业)、年级等,或者查询卡内当前所剩余额。
(2)修改信息方面:当卡主的基本信息有变化时,持卡人可以通过该系统按照规则和程序,进行合理的信息修改。例如,通过系统的修改电话功能,对用户的电话号码进行修改,通过密码修改功能可以实现用户登录

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