文档介绍：《管理信息系统》课程实验教学大纲 
编写:李晖
课程简介:
《管理信息系统》是一门培养学生具有信息系统分析、设计、开发能力的理论课程,同时又要求学生具有动手实践的能力。在管理系的各专业教学计划中,它是主要课程。本课程着重系统分析方法、系统设计方法与基本技能的训练。
教学目的:
通过本实验教学,使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容;增强管理信息系统的感性认识;掌握管理信息系统分析、开发的基本方法;培养学生理论与实践相结合的能力。
课程总学时:36 课程总学分 2
实验总学时(课外学时/课内学时):36 总学分: 2
必开实验个数:3 选开实验个数:
: 管理系各非信息管理专业
:
由指导教师根据学生完成课程设计任务的情况(包括课程设计报告的质量和课程设计过程中的工作态度)综合打分。成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。优秀者人数一般不得超过总人数的20%。
:《管理信息系统》周述文李晖主编;《管理信息系统实验指导书》李晖编
:
实验一数据库设计
实验学时数: 8学时
(一).实验类型:设计型
(二).实验类别:专业基础实验
(三).每组人数:5人/组
(四).实验要求:必修
(五).实验目的:
《数据库技术》课程的基本理论和知识,结合一个管理信息系统中的模拟课题,复****巩固、提高数据库方案设计、论证和分析方法。
,根据实验要求设计并建立科学合理的数据库,正确建立数据库中表与表之间的关系。
,培养分析问题、解决问题的能力,提高查询资料和撰写书面文件的能力。
(六). 实验内容:
,使用E-R描述该管理信息系统的概念模型。
,明确数据库中表的结构,各表中关键字的设置,表与表之间的关系。
,说明设计理由。
,列出系统应涉及的数据操作。
,根据设计方案正确建立数据库,并成功实现上述数据操作。
,并提交书面实验报告。
(七).主要仪器设备及其配套数:微型计算机,5台/组
实验二系统分析
实验学时数:16学时
(一).实验类型:设计型
(二).实验类别:专业基础实验
(三).每组人数:5人/组
(四).实验要求:必修
(五).实验目的:
,结合一个模拟课题,复****巩固、管理信息系统的系统分析知识,提高系统分析实践能力。
、数据流程图、数据字典的绘制。
,培养分析问题、解决问题的能力,提高查询资料和撰写书面文件的能力。
(六). 实验内容:
,查阅相关资料或结合个人经验,进行系统分