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七年级下册历史提纲.doc

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七年级下册历史提纲.doc

上传人:bjy0415 2018/5/15 文件大小:75 KB

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文档介绍

文档介绍:第一单元繁荣与开放的社会
第1课隋的统一与大运河
一、南北重归统一
1、隋朝的建立 581年杨坚(隋文帝) 长安年号:开皇
2、隋朝的统一 589年
3、开皇之治隋文帝
措施:轻徭薄赋,严惩不法官吏,倡导节俭
表现:出现人口繁盛、粮食丰实,国家统一安定的局面(史称“开皇之治”)
二、大运河的开通
1、目的:加强对江南的统治,方便从南方运输粮食和布帛
2、条件:经济实力,国家统一,古运河为基础
3、概况:1个中心洛阳 2个端点(涿郡和余杭) 4条河段(永济渠、通济渠、邗沟、江南河) 5大水系
4、作用:加强了南北经济、文化交流,巩固了国家统一(积极)
奴役民力,加重人民负担(消极)
第2课唐太宗与贞观之治
一、隋亡唐兴
隋亡:隋炀帝的暴政→农民起义
唐兴:李渊建唐代隋(618年,定都长安) 
二、唐太宗与“贞观之治”
1、玄武门之变登基
2、“贞观之治”:政治清明,经济发展较快,社会安定
形成原因:①善于总结隋亡教训,改善统治
(勤于政事;轻徭薄赋,发展生产;皇帝与百姓是舟与水的关系)
②任用贤才:房(玄龄)谋杜(如晦)断;魏征; ③善于纳谏:魏征
三、女皇武则天
1、称帝: 690年;自称“圣神皇帝”;改国号为周;我国历史上唯一的女皇帝,也是杰出的女政治家。
2、贞观遗风:户口增加,社会经济进一步发展
措施:①打击削弱贵族势力,提拔中小地主出身的官吏,扩大统治基础;
②任用正直而有才能得人。(狄仁杰、张柬之、姚崇、宋璟) ③鼓励发展农业生产
第3课唐玄宗与开元盛世
一、开元盛世:唐玄宗统治前期
治国措施:1、任用贤才,整顿吏治;2、反对浪费,提倡节俭;3、重视减轻农民负担,发展农业生产
开元盛世: 社会安定、经济繁荣发展,是唐朝的全盛时期。
二、经济的繁荣
行业
表现
农业
铁犁牛耕普遍推广;生产工具改进(曲辕犁、筒车);兴修水利;扩大耕地;新的栽培技术和蔬菜品种;
手工业
丝织业产量高、品种多、技艺高超;陶瓷业发展(越州—青瓷)、(邢州—白瓷和唐三彩)
商业和城市
商业繁荣, “市”“坊”隔离; 草市或“集”出现
大城市
北方的长安、洛阳;南方扬州、成都;广州:对外贸易(市舶使)
三、唐朝的衰亡:
由盛转衰标志:安史之乱灭亡: 907年
第4课科举制的创立
一、科举制的诞生
背景:魏晋南北朝时,选拔人才依据门第高低
诞生:隋朝概况:文帝:分科考试选拔官员; 炀帝:正式设置进士科
常举:明经、进士
分科考试
基本特征制举:“非常之人”、临时
标准:择优录取
二、科举制的完善
1、唐太宗:重视科举考试选拔人,每年举行。
2、武则天:增加进士科录取人数;殿试、武举
3、唐玄宗:诗赋成为进士科主要内容
三、形式:帖经、墨义、策问、杂文(诗赋)
四、任官过程:读书→科举考试→释褐试→任官
五、统治者实行科举制的目的:为了加强皇权、巩固统治。
六、影响(作用):
、考试、任官结合,提高官员的素质,推动了文化教育的发展
、朝鲜及欧洲文官考试制度影响深远
科举制在我国实行了1300多年,影响很大,1905年废除。